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  • 21
    Propuesta de una plataforma de código abierto para el Internet de las Cosas como estrategia didáctica para la Escuela de TIC del Politécnico Grancolombiano
    Autores Vergara, Neider, Aguirre, David, Ávila, Gabriel
    Publicado 2024-05-02
    Descripción: “... construccionista, habilita a los estudiantes para el desarrollo de proyectos y prácticas educativas en la Escuela...”
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  • 22
    Propuesta de una plataforma de código abierto para el Internet de las Cosas como estrategia didáctica para la Escuela de TIC del Politécnico Grancolombiano
    Autores Vergara, Neider, Aguirre, David, Ávila, Gabriel
    Publicado 2024-05-02
    Descripción: “... construccionista, habilita a los estudiantes para el desarrollo de proyectos y prácticas educativas en la Escuela...”
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  • 23
    Propuesta de una plataforma de código abierto para el Internet de las Cosas como estrategia didáctica para la Escuela de TIC del Politécnico Grancolombiano
    Autores Vergara, Neider, Aguirre, David, Ávila, Gabriel
    Publicado 2024-05-02
    Descripción: “... construccionista, habilita a los estudiantes para el desarrollo de proyectos y prácticas educativas en la Escuela...”
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  • 24
    Propuesta de una plataforma de código abierto para el Internet de las Cosas como estrategia didáctica para la Escuela de TIC del Politécnico Grancolombiano
    Autores Vergara, Neider, Aguirre, David, Ávila, Gabriel
    Publicado 2024-05-02
    Descripción: “... construccionista, habilita a los estudiantes para el desarrollo de proyectos y prácticas educativas en la Escuela...”
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  • 25
    Propuesta de una plataforma de código abierto para el Internet de las Cosas como estrategia didáctica para la Escuela de TIC del Politécnico Grancolombiano
    Autores Vergara, Neider, Aguirre, David, Ávila, Gabriel
    Publicado 2024-05-02
    Descripción: “... construccionista, habilita a los estudiantes para el desarrollo de proyectos y prácticas educativas en la Escuela...”
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  • 26
    Propuesta de una plataforma de código abierto para el Internet de las Cosas como estrategia didáctica para la Escuela de TIC del Politécnico Grancolombiano
    Autores Vergara, Neider, Aguirre, David, Ávila, Gabriel
    Publicado 2024-05-02
    Descripción: “... construccionista, habilita a los estudiantes para el desarrollo de proyectos y prácticas educativas en la Escuela...”
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  • 27
    Propuesta de una plataforma de código abierto para el Internet de las Cosas como estrategia didáctica para la Escuela de TIC del Politécnico Grancolombiano
    Autores Vergara, Neider, Aguirre, David, Ávila, Gabriel
    Publicado 2024-05-02
    Descripción: “... construccionista, habilita a los estudiantes para el desarrollo de proyectos y prácticas educativas en la Escuela...”
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  • 28
    Propuesta de una plataforma de código abierto para el Internet de las Cosas como estrategia didáctica para la Escuela de TIC del Politécnico Grancolombiano
    Autores Vergara, Neider, Aguirre, David, Ávila, Gabriel
    Publicado 2024-05-02
    Descripción: “... construccionista, habilita a los estudiantes para el desarrollo de proyectos y prácticas educativas en la Escuela...”
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  • 29
    Propuesta de una plataforma de código abierto para el Internet de las Cosas como estrategia didáctica para la Escuela de TIC del Politécnico Grancolombiano
    Autores Vergara, Neider, Aguirre, David, Ávila, Gabriel
    Publicado 2024-05-02
    Descripción: “... construccionista, habilita a los estudiantes para el desarrollo de proyectos y prácticas educativas en la Escuela...”
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  • 30
    Propuesta de una plataforma de código abierto para el Internet de las Cosas como estrategia didáctica para la Escuela de TIC del Politécnico Grancolombiano
    Autores Aguirre, David, Vergara, Neider, Ávila, Gabriel
    Publicado 2024-05-02
    Descripción: “... construccionista, habilita a los estudiantes para el desarrollo de proyectos y prácticas educativas en la Escuela...”
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  • 31
    Propuesta de una plataforma de código abierto para el Internet de las Cosas como estrategia didáctica para la Escuela de TIC del Politécnico Grancolombiano
    Autores Aguirre, David, Ávila, Gabriel, Vergara, Neider
    Publicado 2024-05-02
    Descripción: “... construccionista, habilita a los estudiantes para el desarrollo de proyectos y prácticas educativas en la Escuela...”
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  • 32
    Propuesta de una plataforma de código abierto para el Internet de las Cosas como estrategia didáctica para la Escuela de TIC del Politécnico Grancolombiano
    Autores Ávila, Gabriel, Vergara, Neider, Aguirre, David
    Publicado 2024-05-02
    Descripción: “... construccionista, habilita a los estudiantes para el desarrollo de proyectos y prácticas educativas en la Escuela...”
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  • 33
    Propuesta de una plataforma de código abierto para el Internet de las Cosas como estrategia didáctica para la Escuela de TIC del Politécnico Grancolombiano
    Autores Vergara, Neider, Aguirre, David, Ávila, Gabriel
    Publicado 2024-05-02
    Descripción: “... construccionista, habilita a los estudiantes para el desarrollo de proyectos y prácticas educativas en la Escuela...”
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  • 34
    Propuesta de una plataforma de código abierto para el Internet de las Cosas como estrategia didáctica para la Escuela de TIC del Politécnico Grancolombiano
    Autores Vergara, Neider, Aguirre, David, Ávila, Gabriel
    Publicado 2024-05-02
    Descripción: “... construccionista, habilita a los estudiantes para el desarrollo de proyectos y prácticas educativas en la Escuela...”
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    Propuesta de una plataforma de código abierto para el Internet de las Cosas como estrategia didáctica para la Escuela de TIC del Politécnico Grancolombiano
    Autores Vergara, Neider, Aguirre, David, Ávila, Gabriel
    Publicado 2024-05-02
    Descripción: “... construccionista, habilita a los estudiantes para el desarrollo de proyectos y prácticas educativas en la Escuela...”
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    Propuesta de una plataforma de código abierto para el Internet de las Cosas como estrategia didáctica para la Escuela de TIC del Politécnico Grancolombiano
    Autores Vergara, Neider, Aguirre, David, Ávila, Gabriel
    Publicado 2024-05-02
    Descripción: “... construccionista, habilita a los estudiantes para el desarrollo de proyectos y prácticas educativas en la Escuela...”
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  • 37
    Propuesta de una plataforma de código abierto para el Internet de las Cosas como estrategia didáctica para la Escuela de TIC del Politécnico Grancolombiano
    Autores Vergara, Neider, Aguirre, David, Ávila, Gabriel
    Publicado 2024-05-02
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    Propuesta de una plataforma de código abierto para el Internet de las Cosas como estrategia didáctica para la Escuela de TIC del Politécnico Grancolombiano
    Autores Vergara, Neider, Aguirre, David, Ávila, Gabriel
    Publicado 2024-05-02
    Descripción: “... construccionista, habilita a los estudiantes para el desarrollo de proyectos y prácticas educativas en la Escuela...”
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  • 39
    La planeación gubernamental en la universidad pública. Elementos para el análisis crítico de los cambios en la gestión universitaria. (The government planning in the public university. Elements for the critical analysis of the changes in university management).
    Descripción: “... implica una mirada crítica. De esto, que temas como la globalización neoliberal, el posfordismo, el...”
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  • 40
    La agencia migrante en el sistema migratorio de América Latina y el Caribe
    Descripción: “... tema central para comprender los sistemas migratorios, por ser el elemento más dinámico de estos...”
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