Mostrando 1 - 20 Resultados de 122 Para buscar 'Una teoría para la educación :', tiempo de consulta: 0.46s Limitar resultados
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    Desarrollo de una plataforma virtual para el entrenamiento de razonamiento clínico en estudiantes de fonoaudiología
    Palabra clave: “...ciencias de la salud...”
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  • 2
    Estrategia de ludoprevención para prevenir enfermedades laborales en desordenes musculoesqueléticos
    Palabra clave: “...educación para adultos...”
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  • 3
    Conocimientos, actitudes y prácticas en pacientes con tuberculosis: una revisión sistemática de literatura
    Palabra clave: “...educación...”
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  • 4
    Motivaciones de los estudiantes de fisioterapia para practicar actividad físico-deportiva
    Palabra clave: “...Educación superior...”
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  • 5
    Retos y alcances de la salud pública para la comprensión de problemáticas psicosociales contemporáneas
    Descripción: “... pública con la psicología y la medicina (1), el objeto de estudio de la salud pública (2) y los retos para...”
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  • 6
    Análisis fenoménico de la técnica neuromuscular funcional como tratamiento para el SAOS
    Descripción: “... fenomenología trascendental de Husserl es el enfoque metodológico que se adoptó para este estudio, siguiendo la...”
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  • 7
    Acompañamiento de cuidadores al proceso escolar de niños de básica primaria
    Palabra clave: “...educación...”
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  • 8
    Terminación de la psicoterapia con niños y adolescentes en los contextos institucionales desde la perspectiva de los padres
    Descripción: “... estrategias de intervención con esta población. Además, se requiere un proceso de educación a padres sobre la...”
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    Evaluación del impacto de la formación de pregrado en los egresados de la Fundación Universitaria María Cano : periodo 2013 – 2018.
    Descripción: “...La educación verdadera es praxis, reflexión y acción del hombre sobre el mundo para transformarlo...”
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    Evaluación del impacto de la formación de pregrado en los egresados de la Fundación Universitaria María Cano : periodo 2013 – 2018.
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    Evaluación del impacto de la formación de pregrado en los egresados de la Fundación Universitaria María Cano : periodo 2013 – 2018.
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    Evaluación del impacto de la formación de pregrado en los egresados de la Fundación Universitaria María Cano : periodo 2013 – 2018.
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    Evaluación del impacto de la formación de pregrado en los egresados de la Fundación Universitaria María Cano : periodo 2013 – 2018.
    Descripción: “...La educación verdadera es praxis, reflexión y acción del hombre sobre el mundo para transformarlo...”
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    Evaluación del impacto de la formación de pregrado en los egresados de la Fundación Universitaria María Cano : periodo 2013 – 2018.
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    Evaluación del impacto de la formación de pregrado en los egresados de la Fundación Universitaria María Cano : periodo 2013 – 2018.
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    Evaluación del impacto de la formación de pregrado en los egresados de la Fundación Universitaria María Cano : periodo 2013 – 2018.
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    Evaluación del impacto de la formación de pregrado en los egresados de la Fundación Universitaria María Cano : periodo 2013 – 2018.
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    Evaluación del impacto de la formación de pregrado en los egresados de la Fundación Universitaria María Cano : periodo 2013 – 2018.
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    Evaluación del impacto de la formación de pregrado en los egresados de la Fundación Universitaria María Cano : periodo 2013 – 2018.
    Descripción: “...La educación verdadera es praxis, reflexión y acción del hombre sobre el mundo para transformarlo...”
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