Descripción: “...Muchas de las alternativas propuestas se caracterizan por su alto nivel de complejidad y difícil aplicabilidad práctica. ...”

Descripción: “...En la línea de la actuación profesional, se incluye una revisión de la literatura acerca del rol del terapeuta respiratorio en pacientes con lesión medular, de las alternativas terapéuticas disponibles, desde las convencionales hasta las más avanzadas. ...”

Descripción: “...Ante esto, han surgido alternativas de moda sostenible inspiradas en la propuesta de economía que protegen al medio ambiente aprovechando la vida útil de los objetos. ...”

Descripción: “...Así mismo, se plantea el Congreso como una metodología que aunque convencional, permite presentar variantes alternativas para hacer pertinente la gestión del conocimiento, en este caso pedagógico, ya que se genera un escenario participativo en el que se democratizan los saberes y se distribuyen de manera heterárquica, colaborativa y colectiva. ...”

Descripción: “...Participaron 10 estudiantes por cada asignatura “Protocolo, Etiqueta y Glamour”, “Terapias aLternativas” y “Práctica Integral III”, pertenecientes al programa Técnico Profesional en Estética Cosmetológica de la Fundación Universitaria del Área Andina.El trabajo colaborativo permite identificar los núcleos problémicos comúnes a las tres asignaturas, para convertirlos en rutas microcurriculares capaces de incorporarse en las metas de vida personal y profesional de los estudiantes, conducentes a mejorar la autoestima que aportaran soluciones a problemas físicos y emocionales específicos de los estudiantes Las evaluaciones finales reportaron percepciones de un mejoramiento significativo de la autoestima, un consenso de la utilidad de lo aprendido para la futura vida profesional y un consenso de la utilidad de la nueva estrategia pedagógica para el desempeño académico. ...”

Descripción: “...Su metodología consiste en establecer escenarios ideales e hipotéticos con cambios en las condiciones iniciales para promover la participación de los estudiantes, partiendo desde la interpretación la información conocida, estableciendo una relación entre los datos y los conocimientos previos, realizando análisis de las soluciones posibles a un problema técnico, de cálculo, económico u operativo, y utilizando herramientas tecnológicas para optimizar y caracterizar alternativas de solución. En la práctica académica, es importante aplicar el esquema de desarrollo de la estrategia para la consecución de los objetivos trazados; sin embargo, cada docente puede determinar las variables a cambiar en los escenarios, los grupos y los instrumentos de evaluación. ...”

Descripción: “...Finalmente, frente a las limitantes de este último modelo causal, se han planteado varias propuestas alternativas para la explicación y comprensión del proceso salud-enfermedad. ...”

Descripción: “...El objetivo es encontrar alternativas efectivas de difusión de los beneficios de esta práctica. ...”

Descripción: “...El enfermero es uno de los primeros en detectar la patología, debido a su quehacer y a su contacto directo con el paciente por ello, su función es buscar alternativas que vayan dirigidas a sustituir las dependencias de la persona para realizar las actividades cotidianas de la vida diaria, evaluando las pérdidas de las capacidades, realizando estimulación cognitiva, implementando terapia de neuropilates y modificación de hábitos inadecuados. ...”

Descripción: “...La finalidad de este proyecto fue generar diferentes alternativas para la implementación de productos artesanales tecnificados con base en la fibra natural fique, para la Asociación de Fiqueros y Artesanos de la Cabuya ASDEFIARCA, Pueblo Rico (Colombia). ...”

Descripción: “...Producción más limpia, disminución radical de las emisiones de CO2, restauración masiva de las comunidades biológicas y la funcionalidad ecosistémica silvestre, recuperación de los servicios ecosistémicos, promoción de cambios de patrones de comportamiento y consumo: un gran despliegue de alternativas que ya el mundo entero venía predicando hace algunos años para moverse rápidamente fuera de la zona de peligro de la insostenibilidad y el riesgo de colapso, pero difícil de concretar ante la inercia de los procesos del desarrollo convencional, diseñado para sobreponernos rápidamente a una guerra, no para transitar cuidadosamente a un escenario preventivo de muchas guerras… ...”

Descripción: “...Colombia actualmente enfrenta la problemática concerniente al destino final de cada uno de los desechos orgánicos que produce las cocinas colombianas, generando grandes consecuencias en el marco de una contaminación por desechos, tanto de manera explorativa con consultas bibliográficas y aplicación de instrumentos en una muestra de 26 personas, buscando identificar los diferentes factores que están causando el incremento contaminante afectando el entorno socio ambiental, con el objeto de llegar hacia la consecución de alternativas en una posible caracterización de cada uno de los sobrantes que se generan desde el entorno familiar proyectado al gremio gastronómico y determinar estrategias, basadas en la normatividad vigente, y llegar así a disminuir los daños ambientales que se generan al no realizar una respectiva descomposición y darle un segundo vistazo a como los desechos orgánicos pueden ser una fuente de beneficios, con un adecuado proceso, el cual nos puede permitir crear una excelente transformación mediante compostaje, para la oportuna descomposición de cada uno de los productos agrícolas que se utiliza para la alimentación de nuestro país mediante la educación, para fomentar la concientización social. ...”

Descripción: “...Incluso se afirma que el síndrome de pie diabético es la causa número uno de amputación no traumática, y se estima que aproximadamente entre el 50% y el 70% de las amputaciones no traumáticas son realizadas como complicación del mismo.Teniendo en cuenta lo anterior, se hace necesario la identificación del tratamiento local, general, farmacológico, quirúrgico, y terapias alternativas para el manejo del pie diabético.Para lograr este objetivo se realizó una investigación documental, descriptiva ycuantitativa teniendo como referencia otras fuentes de información tales comoSciencedirect, Scielo, Pubmed, con los descriptores DeCs y MeSH en español einglés, y se elaboró una matriz investigativa con 50 artículos clasificándolos según el tipo: Manuales o guías, artículos científicos, artículos observacionales yartículos experimentales. ...”

Descripción: “...Con la evaluación de los elementos utilizados como combustible en el proceso de cocción de las ladrilleras, se espera identificar los procedimientos y métodos utilizados con el fin de plantear alternativas de mejoramiento tecnológico que brinden mejores resultados y con mínimos impactos ambientales, reconociendo el proceso de cocción como el principal en la línea de producción y a partir de mejoras implementadas en este, generar beneficios en el ámbito social, económico y ambiental encaminando esta actividad a un desarrollo sostenible.  ...”

Descripción: “...Bajo esta perspectiva se orientó la realización del presente trabajo, en el cual se presentan dos alternativas de diseño en las cuales se buscó dar solución práctica al problema planteado, mediante unos instrumentos que permiten hacer variaciones en los parámetros involucrados y la observación de las diferencias al aplicar los conceptos y leyes que relacionan dichos parámetros, de manera que se puedan realizar análisis que enriquezcan la interpretación de los conceptos. ...”

Descripción: “...Es por esto que, en este trabajo se plantea el uso de las TIC en la construcción de mapas conceptuales (CmapTools), ya que según Forte (2010), considera que “los mapas conceptuales incrementan en los estudiantes la capacidad de estudiar de modo significativo a través de la integración de los conceptos y la información, respalda el aprendizaje gracias a la integración explicita del nuevo conocimiento con el conocimiento precedente, mejora las fases de representación y selección de alternativas en la solución de problemas, el manejo de las TIC promueve en ellos el auto aprendizaje”. ...”

Descripción: “...El aumento en el número de publicaciones muestra un interés en la búsqueda de alternativas ambientales para la valorización de estos residuos agroindustriales para la obtención de compuestos de interés y de aplicación en las áreas farmacéutica, cosmética e industrial, entre otras. ...”

Descripción: “...Introducción: este trabajo reporta la creación de un modelo de simulación clínicapara cirugía de colecistectomía, a fin de incorporar herramientas innovadoras enla práctica clínica y minimizar el riesgo en el ambiente quirúrgico.Métodos: se realizó un estudio cuasi experimental en tres etapas: primera, dondese seleccionaron los materiales para el modelo anatómico; segunda, donde sesometieron los órganos a evaluación por expertos, y tercera, en la cual se pretendeestablecer el entorno de simulación clínica mediante la medición y comparaciónantes y después de la exposición del sujeto con el simulador.Resultados: hasta el momento se cuenta con resultados parciales de las dosprimeras etapas del diseño, con materiales como silicona líquida, velcro, manguerade silicona, entre otros.Conclusiones: el diseño de nuevas herramientas de aprendizaje ante lasrestricciones de tipo económico, bioético y curricular, obligan a generar ydesarrollar alternativas para el aprendizaje en disciplinas de la salud. ...”

Descripción: “...Es así como se hace un reconocimiento al Clúster de “Gastronomía” y los alimentos con denominación de origen; el Clúster de “Cosméticos” desde la cultura y la expresión del cuerpo; el Clúster de “Música” y la identidad visual de la moda de acuerdo a un género musical; igualmente se destaca la trayectoria y aporte del “Diseño industrial” a través del estudio de los objetos icónicos que han ofrecido alternativas múltiples; el Clúster de “Industrias creativas y de contenidos” donde se analiza el detrás de cámaras y la tecnología utilizada en las grandes producciones cinematográficas; el Clúster de “Joyería y Bisutería” a través de las joyas icónicas de la historia. ...”

Descripción: “...Asimismo, se quiere determinar las características detonadoras de indisciplina en instituciones privadas de grado básica primaria hacia alternativas conciliadoras. Se puede concluir que la indisciplina es producida en las escuelas por algunos estudiantes representando un mal ejemplo para los demás, ya que estos pocos son suficiente para que los niños con buen comportamiento quieran realizar las mismas acciones que sus compañeros “rebeldes”. ...”