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    Espacios colaborativos para la enseñanza de las ciencias administrativas y contables
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  • 2
    Cociente de Contacto (CQ) y Frecuencia Fundamental (Fo) en Profesionales de la Voz: [estudio piloto]
    Autores Jerez, Rodrigo Maximiliano
    Publicado 2018-07-17
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  • 3
    Sistema Fascial
    Autores PINZON RIOS, IVAN DARIO
    Publicado 2019-03-14
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    Uso de Audifonos en Adultos Mayores: Factores personales y ambientales involucrados
    Descripción: “... quienes hayan recibido esta atención, el familiar más cercano quien haga parte de su vida cotidiana y...”
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    Uso de Audifonos en Adultos Mayores: Factores personales y ambientales involucrados
    Descripción: “... quienes hayan recibido esta atención, el familiar más cercano quien haga parte de su vida cotidiana y...”
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    Uso de Audifonos en Adultos Mayores: Factores personales y ambientales involucrados
    Descripción: “... quienes hayan recibido esta atención, el familiar más cercano quien haga parte de su vida cotidiana y...”
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    Uso de Audifonos en Adultos Mayores: Factores personales y ambientales involucrados
    Descripción: “... quienes hayan recibido esta atención, el familiar más cercano quien haga parte de su vida cotidiana y...”
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    Uso de Audifonos en Adultos Mayores: Factores personales y ambientales involucrados
    Descripción: “... quienes hayan recibido esta atención, el familiar más cercano quien haga parte de su vida cotidiana y...”
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    Uso de Audifonos en Adultos Mayores: Factores personales y ambientales involucrados
    Descripción: “... quienes hayan recibido esta atención, el familiar más cercano quien haga parte de su vida cotidiana y...”
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    Descripción: “... quienes hayan recibido esta atención, el familiar más cercano quien haga parte de su vida cotidiana y...”
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    Uso de Audifonos en Adultos Mayores: Factores personales y ambientales involucrados
    Descripción: “... quienes hayan recibido esta atención, el familiar más cercano quien haga parte de su vida cotidiana y...”
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    Descripción: “... quienes hayan recibido esta atención, el familiar más cercano quien haga parte de su vida cotidiana y...”
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    Descripción: “... quienes hayan recibido esta atención, el familiar más cercano quien haga parte de su vida cotidiana y...”
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    Descripción: “... quienes hayan recibido esta atención, el familiar más cercano quien haga parte de su vida cotidiana y...”
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    Uso de Audifonos en Adultos Mayores: Factores personales y ambientales involucrados
    Descripción: “... quienes hayan recibido esta atención, el familiar más cercano quien haga parte de su vida cotidiana y...”
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    Descripción: “... quienes hayan recibido esta atención, el familiar más cercano quien haga parte de su vida cotidiana y...”
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    Uso de Audifonos en Adultos Mayores: Factores personales y ambientales involucrados
    Descripción: “... quienes hayan recibido esta atención, el familiar más cercano quien haga parte de su vida cotidiana y...”
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    Uso de Audifonos en Adultos Mayores: Factores personales y ambientales involucrados
    Descripción: “... quienes hayan recibido esta atención, el familiar más cercano quien haga parte de su vida cotidiana y...”
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    Educación bilingüe/bicultural o intercultural para Sordos en el marco de la educación inclusiva y bajo un enfoque dual
    Descripción: “..., entonces,  ha ratificado que:  “La Comunidad Sorda forma parte del patrimonio...”
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  • 20
    Psicobiología de la agresión y la violencia
    Descripción: “... podrían considerarse como parte de una misma dimensión continua (Vassos, 2014). Diversos factores...”
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