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    Red Internacional de Tecnologías y Educación Inclusiva- RITIE
    Autores Rodino, María Eugenia, Linale Mendía, Viviana
    Publicado 2024-02-23
    Palabra clave: “...Tecnología...”
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  • 2
    Diseño de un ambiente virtual de aprendizaje virtual (AVA) para fortalecer la comprensión lectora en los estudiantes de grado tercero
    Palabra clave: “...Tecnologías de Información y Comunicación (TIC)...”
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  • 3
    Una aproximación a la lectura de subtítulos, percepción y comprensión de piezas audiovisuales mediante tecnología de seguimiento ocular
    Descripción: “...La pandemia por SARS-CoV-2 y las medidas implementadas para la disminución de contagios generó...”
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  • 4
    Respuestas cardiovasculares al ejercicio con un circuito funcional mediado por tecnología en estudiantes universitarios: estudio piloto
    Descripción: “.... Es posible generar programas de ejercicio con el uso de tecnología que sean novedosos y atractivos en...”
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  • 5
    Digitalización de la Línea Funcional de la Deglución
    Palabra clave: “...Tecnología...”
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  • 6
    El compromiso con la tarea en el alumnado Con TDAH: análisis del tiempo de escritura digital
    Autores García-Castellar, Rosa, Sánchez Chiva, Desirée
    Publicado 2022-04-13
    Palabra clave: “...TDAH; escritura; mecanografía; motivación en tareas; Chat; Tecnologías de la información y la...”
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  • 7
    Implementación de una estrategia de intervención basada en un Recurso Educativo Digital Web
    Palabra clave: “...Tecnologías de la información y comunicación (TIC), Competencia digital, Autogestión de información...”
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    Aplicación interactiva para la estimulación fonética en niños escolares con trastornos fonológicos
    Palabra clave: “...Tecnología...”
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    Aplicación interactiva para la estimulación fonética en niños escolares con trastornos fonológicos
    Palabra clave: “...Tecnología...”
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    Aplicación interactiva para la estimulación fonética en niños escolares con trastornos fonológicos
    Palabra clave: “...Tecnología...”
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    Aplicación interactiva para la estimulación fonética en niños escolares con trastornos fonológicos
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