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Mostrando 1 - 20 Resultados de 23 Para buscar 'Modelos de aprendizaje y cambio', tiempo de consulta: 0.12s Limitar resultados
  • 1
    Experiencias de crianza y aprendizajes significativos desde las capacidades diversas psicosociales
    Palabra clave: “...Crianza; aprendizajes; capacidad; diversidad....”
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  • 2
    Intervención para el aprendizaje de la lectura y la escritura en preescolar
    Autores Chois Lenis, Pilar Mirely
    Publicado 2014-12-05
    Descripción: “... los cambios en los modos de leer y escribir de los niños de transición que participaron en una...”
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  • 3
    Espacios colaborativos para la enseñanza de las ciencias administrativas y contables
    Palabra clave: “...Administración de Empresas- Estudio y enseñanza...”
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  • 4
    Implicaciones de la evaluación continua a través de rúbricas sobre las prácticas pedagógicas
    Palabra clave: “...Enseñanza y Aprendizaje...”
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  • 5
    PROCESOS DE FLEXIBILIZACIÓN Y DIVERSIFICACIÓN CURRICULAR: NUEVOS RETOS DEL SISTEMA EDUCATIVO COLOMBIANO PARA FAVORECER LOS PROCESOS DE PARTICIPACIÓN EN CONTEXTOS ESCOLARES DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD
    Autores Sandoval Saenz, Mónica, Arenas, Flor Deisy
    Publicado 2014-11-11
    Palabra clave: “...diseño universal de aprendizaje...”
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  • 6
    El razonamiento proporcional en educación básica
    Palabra clave: “...niveles de logro...”
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  • 7
    Experiencia escrita a través del cuento. Programa para niños sobresalientes
    Palabra clave: “...aprendizaje...”
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  • 8
    Sistematización de experiencias en relación al quehacer fonoaudiológico con escolares sordos A
    Autores Flórez Londoño, Alexandra, Rincón, Martha Lucía
    Publicado 2015-06-09
    Palabra clave: “...lengua de señas Colombiana y Castellano lecto-escrito...”
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  • 9
    Implementación de una estrategia de intervención basada en un Recurso Educativo Digital Web
    Palabra clave: “...Tecnologías de la información y comunicación (TIC), Competencia digital, Autogestión de información...”
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  • 10
    Estrategia pedagógica una herramienta para el desarrollo de habilidades de la vida diaria en adultos con discapacidad intelectual
    Autores Castro Bejarano, Yannis Vannesa
    Publicado 2019-12-10
    Palabra clave: “...habilidades inherentes a la independencia y autonomía...”
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  • 11
    ¿APRENDER JUNTOS O APRENDER SEPARADOS?: RELATOS DE VIDA SOBRE LAS EXPERIENCIAS DE APRENDER DE NIÑOS Y NIÑAS CON DISCAPACIDAD(ES) EN MEDELLÍN (ANTIOQUIA, COLOMBIA)
    Descripción: “... otorgados por los narradores: siempre aprendiendo, el aprendizaje permanente de los conte-nidos académicos y...”
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  • 12
    El paradigma de H. Fayol y la praxis docente en tres niveles educativos de Caldas, Colombia
    Autores García Ocampo, Ximena
    Publicado 2023-08-11
    Descripción: “... relación entre el paradigma de Henry Fayol y la praxis docente en tres niveles educativos del sector...”
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  • 13
    Memoria episódica, inteligencia fluida y funcionalidad en adultos mayores
    Autores Figueroa, Carla soledad
    Publicado 2016-12-30
    Descripción: “... un ambiente. El envejecimiento y las demencias ofrecen un modelo único para estudiar los cambios del...”
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  • 14
    Escala de desarrollo armónico (EDA): Una propuesta para la evaluación clínica del desarrollo infantil desde la Teoría de Sistemas
    Palabra clave: “...Teoría de respuesta al ítem...”
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  • 15
    La experiencia del Espacio de Salud IMPA
    Autores Camargo Mendoza, Sandra Milena
    Publicado 2023-02-02
    Palabra clave: “...agentes comunitarios de salud...”
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  • 16
    Una mirada sistémica de los programa de formación de profesores de matemáticas.
    Autores Gil Chaves, Diana
    Publicado 2016-07-30
    Descripción: “...Este artículo presenta una propuesta de orden teórico y metodológico para fundamentar los estudios...”
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  • 17
    Diagnóstico de la Función Vocal en Voz Ocupacional: La Disfonía del Docente Calificada Según la CIF
    Autores Farías, Patricia
    Publicado 2019-12-31
    Palabra clave: “...Diagnóstico de la función vocal...”
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  • 18
    Procesos de inclusión escolar mediados por fisioterapia en niños de 0 a 16 años con discapacidad.
    Descripción: “...La escolarización de niños con discapacidad requiere de la aplicación de principios de inclusión y...”
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  • 19
    Evaluación e intervención Neuropsicológica en un caso de trastorno del espectro autista (TEA) severo
    Descripción: “... presentar retraso en el lenguaje, conductas estereotipadas, además de dificultades cognoscitivas y motoras...”
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  • 20
    Implications of continuous assessment through pedagogical practice rubrics
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