1
Autores Rodríguez-Sosa, Jorge
Publicado 2013-01-04
Descripción:
“...El informe ofrece una mirada de la investigación nacional en educación con dos propósitos: (i) hacer un balance de lo hecho (y lo no hecho) y, a partir de ello, (ii) definir una agenda de investigación para el período inmediatamente posterior 2012- 2016. ...”Publicado 2013-01-04
2
3
4
Autores León, Federico R.
Publicado 2016-04-04
Descripción:
“...En su reciente revisión de la investigación nacional en el campo de la educación, Rodríguez (2013) identificó seis temas generales que, en orden de volumen y riqueza productiva, parecen diferenciar al primer rubro – factores asociados al rendimiento y la asistencia escolar– de los siguientes: formación docente, prácticas docentes y desempeño en aula, recursos para el aprendizaje, descentralización de la gestión educativa y participación, y financiamiento y retornos de la educación.
...”Publicado 2016-04-04
5
Autores Morey, Jamile
Publicado 2022-05-04
Descripción:
“...El problema radica en que en el Instituto Nacional de Salud del Niño (INSN) ha experimentado un crecimiento desordenado de los diferentes servicios que ofrecen, el cual no obedece a un plan integral de desarrollo. ...”Publicado 2022-05-04
6
Autores Ramón Santiago, Pedro, Silva, Martha P., García, Verónica, Estay Sepúlveda, Juan Guillermo
Publicado 2020-04-07
Descripción:
“...El presente estudio tuvo como objetivo conocer la autopercepción de las dimensiones de afrontamiento, vida personal y familiar de investigadores que pertenecen al Sistema Nacional de Investigadores (SNI) de una universidad pública del sureste de México. ...”Publicado 2020-04-07
7
Autores López-Novoa, Ibis, Padilla-Guzmán, Manuel, Juárez-De La Cruz, Mónica, Gallarday-Morales, Santiago, Uribe Hernández, Yrene Cecilia
Publicado 2020-10-27
Descripción:
“...El presente artículo aborda el tema de la pedagogía universitaria basada en competencias genéricas para desarrollar las habilidades del pensamiento crítico, el objetivo fue Medir la influencia de la pedagogía universitaria basada en competencias genéricas en el desarrollo de habilidades del pensamiento crítico en los estudiantes del I ciclo de la Universidad Nacional de San Martín, 2019. La investigación fue cuantitativa, diseño cuasi experimental, de tipo experimental, la población lo conformaron 420 estudiantes, siendo la muestra determinada por 180 estudiantes, a quienes se les aplico un cuestionario a modo de encuesta para recoger la información. ...”Publicado 2020-10-27
8
Autores Martínez-Esteban, Peggy Carol, Morales Brañes, Richard Christian, Florez Zamora, Juan Victor, Cornejo Gallegos, Cinthya Tatiana
Publicado 2024-07-31
Descripción:
“...Un paciente pediátrico fue derivado al servicio de Cardiología del Instituto Nacional de Salud del Niño de San Borja (INSN SB). ...”Publicado 2024-07-31
9
Autores Pavié-Nova, Alex, Sandoval-Rubilar, Pedro, Rubio-Benítez, Claudia, Maldonado, Ana C., Robles-Francia, Víctor H.
Publicado 2020-04-07
Palabra clave:
“...Evaluación Nacional Diagnóstica...”Publicado 2020-04-07
10
Autores Cahuana Cuti, Mónica, Mamani-Benito, Oscar, Carranza Esteban, Renzo Felipe
Publicado 2020-10-27
Palabra clave:
Publicado 2020-10-27
12
13
Descripción:
“...Durante los primeros días de diciembre del presente año se realizará en Lima la Vigésima Conferencia de las Partes de la Convención Marco de la Naciones Unidas sobre Cambio Climático - COP20/CMP10. ...”
14
Autores Samanez Obeso, Angel Francisco, Zegarra Ramos, Ana Victoria, Concha Moreno, Melani Nicole
Publicado 2024-07-31
Descripción:
“...Esta iniciativa de la Organización de las Naciones Unidas para el año 2030 tiene por objetivo reducir la mortalidad infantil, brindando atención especializada en situaciones críticas promoviendo el bienestar del neonato. ...”Publicado 2024-07-31
16
Autores Larios Meoño, Fernando, González Taranco, Carlos, Morales Olivares, Yennyfer
Publicado 2016-10-27
Descripción:
“...En Perú, solamente se ha ejecutado el 30% de la inversión pública en tratamiento de agua, de acuerdo al Plan Nacional de Saneamiento Urbano y Rural 2006-2015. La contaminación del agua ocurre a niveles primario, secundario y terciario de las fuentes de agua. ...”Publicado 2016-10-27
17
Descripción:
“...El presente artículo define las concepciones actuales con respecto a la educación inclusiva, donde se expresan diferentes puntos de vistas al respecto, al inicio se plasma lo que plantea la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) con respecto al tema, luego se enuncian los conceptos expresados por varios autores, de esta manera se puntualiza en que se hace necesario elevar la calidad de la respuesta educativa que requieren los escolares con necesidades educativas especiales en todos los contextos educativos y se enfatiza en aquellos con Trastornos del Espectro Autista, donde se dan sus características a partir de lo que expresa el DSM – V. ...”
20