Palabra clave: “...Acción tutorial...”

Descripción: “...Al respecto se ofrece la visión de un colectivo de investigadores que han profundizado en esta problemática, quienes comparten una alternativa conformada por un sistema de acciones didácticas-metodológicas dirigidas a elevar la calidad del proceso de enseñanza-aprendizaje que se desarrolla en condiciones de inclusión educativa. ...”

Palabra clave: “...Acción tutorial...”

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Descripción: “...Los resultados del diagnóstico confirmaron que las características del desarrollo mental delos niños en edad preescolar no permiten que un niño fije la atención en temas o acciones durante mucho tiempo, para mantener el interés en la acción realizada. ...”

Descripción: “...Esta percepción, inhibe la participación de los padres, pero también estimula mayor vigilancia de los padres hacia el trabajo docente en el aula (v.g. voluntariado en el aula o acciones reinvidicativas del derecho a ser considerado acudiendo a otros actores con más poder dentro de la escuela). ...”

Descripción: “...Este artículo analiza la relación de las creencias epistemológicas de alumnos y profesores con las acciones que despliegan dentro de aula. El marco del trabajo es el estudio de la epistemología personal desarrollado, entre otros investigadores, por Hofer, Pintrich y Schommer. ...”

Descripción: “... El presente artículo expone los resultados obtenidos como parte del trabajo desarrollado en una de las tareas del proyecto de investigación “La Pedagogía Especial como sustento para la inclusión socioeducativa de los escolares con necesidades educativas especiales (NEE)”, dirigida a la elaboración de acciones didáctico metodológicas para la realización del diagnóstico psicopedagógico como sustento de la inclusión socioeducativa de los escolares con NEE. ...”

Descripción: “...Todas estas acciones tendientes a lograr la excelencia educativa. ...”

Descripción: “...Desde que contamos con antecedentes de lo social resulta evidente las acciones de unos y de otros entre sí. Desde esas etapas distantes el hombre trata de satisfacer sus necesidades, clasificables entre no tener lo que se tiene o en tener lo que no se tiene. ...”

Descripción: “...Por lo que resulta fundamental realizar acciones que favorezcan la creación de estrategias encaminadas al posicionamiento del diseño gráfico como una manifestación de las ciencias sociales contemporánea, que por su importancia y carácter integrador,contribuye significativamente a la organización científica de los procesos que se desarrollan en la sociedad, al formar parte y complementar un proceso de comunicación masiva que se realiza a todos los niveles y escala de la sociedad moderna. ...”

Descripción: “...Con el transcurrir de los años, la Ingeniería Empresarial en su versión más general se ha definido como un cuerpo de conocimiento con principios y prácticas para diseñar una organización, incluyendo procesos de negocio, flujos de información y arquitectura organizacional, entendiendo organización como un todo o como el diseño e integración de un conjunto de componentes de la misma.Palacios (2014, p. 48) en su ebook sobre el tema sostiene que la Ingeniería Empresarial es un concepto de gran utilidad para innovar la empresa, pues la gestión administrativa eficaz se obtiene al utilizar el ingenio para coordinar las acciones que sincronicen la optimización de los procesos empresariales, aplicando lametodología de la mejora continua que es generada por la Ingeniería Empresarial. ...”

Descripción: “...La violencia familiar de todo tipo por acción o por omisión es un fenómeno social, que afecta a un alto porcentaje de familias de cualquier comunidad en todos los niveles económicos y culturales. ...”

Descripción: “...Este examen basado en la literatura especializada sobre la violencia escolar y las voces del estudiantado, advierte que aunque se han generalizado los estudios que conciben a estas poblaciones como individuos capaces de proveer datos de dicho fenómeno mediante la aplicación de numerosas técnicas de investigación, persiste la idea de asumirlos como fuentes de información y como destinatarios pasivos y subordinados de las decisiones y acciones tomadas por los adultos. Este análisis se dirige a expertos, autoridades y líderes sociales que, al considerar al alumnado como interlocutores en la indagación empírica de la violencia escolar, están comprometidos con el reconocimiento del derecho a la participación de NNyA y del impulso de su ejercicio efectivo en las escuelas. ...”

Descripción: “...El presente trabajo tiene como propósito exponer la diversidad de prácticas educativas que se brindan a las personas con determinadas discapacidades, que se encuentran en condiciones de inclusión en Cuba y la preparación que se organiza desde los organismos e instituciones en la modalidad educativa a distancia. Se abordan las acciones que se desarrollan para coadyuvar al cumplimiento de los objetivos de las Asociaciones que agrupan a las Personas con discapacidad dirigidos, principalmente, a la integración de este segmento poblacional para el logro de una vida socialmente útil con iguales derechos y oportunidades, con un pleno acceso a la educación y que contribuya a su preparación para la vida adulta e independiente. ...”

Descripción: “...Además, se busca que, tomando como base esta reflexión, los entes responsables decidan ejecutar acciones con las que se pueda lograr la mejora en la calidad de vida de las personas cuyos trabajos se desenvuelven principalmente espacios altamente ruidosos, además de la población en general. ...”

Descripción: “...Los resultados preliminares señalan a dos factores que limitan la inserción laboral del egresado, la ausencia de identidad profesional en el egresado desmotivándolo de llevar a cabo acciones que contribuyan a su inserción y, la falta de reconocimiento social de la profesión por los empleadores por lo cual los egresados no son demandados en el mercado de trabajo local; ambas situaciones contradicen –al menos- en el estudio de caso, las supuestas ventajas atribuidas a las carreras universitarias híbridas. ...”