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Autores Mosquera Suárez, Carlos Javier
Publicado 2017-06-14
Descripción:
“...En este artículo se desarrollan argumentaciones teóricas que dan cuenta de la naturaleza de cambios conceptuales, actitudinales y procedimentales de los profesores hacia la enseñanza, el aprendizaje, el currículo y la evaluación, los cuales se conciben como cambios didácticos. ...”Publicado 2017-06-14
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Autores Ramos Sánchez, Erick, Rodriguez Clifton, Maricela, Bruce Calderón, Rose, Ortiz Chanis, Yuris
Publicado 2022-02-02
Descripción:
“...Los cambios introducidos por la pandemia por Covid-19 han generado cambios en los procesos educativos en general y en el proceso de evaluación en particular, donde los actores deben recurrir al uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) para mediar el proceso de recopilar las evidencias necesarias para medir los rendimientos académicos. ...”Publicado 2022-02-02
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Autores Estribi, Ivan Javier
Publicado 2017-06-07
Descripción:
“...La construcción de un nuevo sistema educativo, requiere nuevos contenidos, nueva metodología, nuevas instituciones que garanticen nuevas formas de trabajo, enseñanza y aprendizaje. Solo una escuela abierta y con cambios radicales, que interactúe con un alumno activo y con su contexto familiar, permitirá el acercamiento y protagonismo del grupo familiar al que pertenece, logrando el cambio deseado por esta transformación educativa.
...”Publicado 2017-06-07
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