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  • 61
    Los juegos infantiles como estrategia lúdica para mejorar la inclusión: en contra de la exclusión educativa
    Autores Aguirre Quintero, Johanna Paulina
    Publicado 2023-12-30
    Guardado en:
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    Los juegos infantiles como estrategia lúdica para mejorar la inclusión: en contra de la exclusión educativa
    Autores Aguirre Quintero, Johanna Paulina
    Publicado 2023-12-30
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    Los juegos infantiles como estrategia lúdica para mejorar la inclusión: en contra de la exclusión educativa
    Autores Aguirre Quintero, Johanna Paulina
    Publicado 2023-12-30
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    Los juegos infantiles como estrategia lúdica para mejorar la inclusión: en contra de la exclusión educativa
    Autores Aguirre Quintero, Johanna Paulina
    Publicado 2023-12-30
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    Los juegos infantiles como estrategia lúdica para mejorar la inclusión: en contra de la exclusión educativa
    Autores Aguirre Quintero, Johanna Paulina
    Publicado 2023-12-30
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    Los juegos infantiles como estrategia lúdica para mejorar la inclusión: en contra de la exclusión educativa
    Autores Aguirre Quintero, Johanna Paulina
    Publicado 2023-12-30
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    Los juegos infantiles como estrategia lúdica para mejorar la inclusión: en contra de la exclusión educativa
    Autores Aguirre Quintero, Johanna Paulina
    Publicado 2023-12-30
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    Los juegos infantiles como estrategia lúdica para mejorar la inclusión: en contra de la exclusión educativa
    Autores Aguirre Quintero, Johanna Paulina
    Publicado 2023-12-30
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    Los juegos infantiles como estrategia lúdica para mejorar la inclusión: en contra de la exclusión educativa
    Autores Aguirre Quintero, Johanna Paulina
    Publicado 2023-12-30
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    Los juegos infantiles como estrategia lúdica para mejorar la inclusión: en contra de la exclusión educativa
    Autores Aguirre Quintero, Johanna Paulina
    Publicado 2023-12-30
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    Los juegos infantiles como estrategia lúdica para mejorar la inclusión: en contra de la exclusión educativa
    Autores Aguirre Quintero, Johanna Paulina
    Publicado 2023-12-30
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    Los juegos infantiles como estrategia lúdica para mejorar la inclusión: en contra de la exclusión educativa
    Autores Aguirre Quintero, Johanna Paulina
    Publicado 2023-12-30
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  • 73
    PERCEPCION DE LOS ESTUDIANTES EN LA IMPLEMENTACIÓN DE METODOLOGÍAS ACTIVAS
    Autores DONALICIO-CREDIDIO, GISELLE
    Publicado 2024-02-06
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  • 74
    Lineamientos metodológicos para la enseñanza por proyectos en contextos educativos rurales
    Autores Hoyos Torres, Jaiver Manuel
    Publicado 2021-12-01
    Descripción: “... temáticos contenidos en el currículo académico y la resolución de problemas presentes en la cotidianeidad de...”
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  • 75
    Presentación de la edición Dialogus 4
    Autores De Las Salas, Magdy
    Publicado 2022-01-07
    Descripción: “... académico e intelectual, para que sirvan de aporte frente al mejoramiento continuo de los procesos...”
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  • 76
    Impacto emocional en estudiantes y docentes en tiempo de pandemia en la provincia de Panamá
    Autores Brathwite, Alexia, Oseguera, Cinthia, Montenegro, Raúl
    Publicado 2022-12-01
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  • 77
    Impacto emocional en estudiantes y docentes en tiempo de pandemia en la provincia de Panamá
    Autores Brathwite, Alexia, Oseguera, Cinthia, Montenegro, Raúl
    Publicado 2022-12-01
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  • 78
    Comentarios al Fallo de la Corte Suprema de Justicia que declaró que son inconstitucionales el artículo 182-A y la frase “Por tener setenta y cinco (75) años de edad”, contenida en el artículo 182-B (modificado mediante Acuerdo del Consejo General Universitario N°7-16 de 23 de junio de 2016), del Estatuto Universitario de la Universidad de Panamá.
    Autores Rodríguez Del Vasto, Julio César
    Publicado 2022-11-28
    Descripción: “... Universidad de Panamá. De acuerdo con la primera norma demandada, el personal académico que tenga setenta y...”
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  • 79
    Influencia de los factores endógenos y exógenos en el proceso de aprendizaje de los niños en edad preescolar, según la teoría sociocultural de Vygotsky
    Descripción: “... historial académico y el contexto familiar en el nivel de los factores endógenos. Este estudio puede influir...”
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  • 80
    Influencia de los factores endógenos y exógenos en el proceso de aprendizaje de los niños en edad preescolar, según la teoría sociocultural de Vygotsky
    Descripción: “... historial académico y el contexto familiar en el nivel de los factores endógenos. Este estudio puede influir...”
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