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  • 501
    Adaptación del modelo de planeación dofa para la administración sostenible de parques nacionales
    Autores Correa Leal, Ana María, Correa Assmus, Gustavo
    Publicado 2008-08-01
    Descripción: “...Colombia es un país reconocido mundial-mente por su riqueza ecológica, la cual se trata de...”
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  • 502
    Adaptación del modelo de planeación dofa para la administración sostenible de parques nacionales
    Autores Correa Leal, Ana María, Correa Assmus, Gustavo
    Publicado 2008-08-01
    Descripción: “...Colombia es un país reconocido mundial-mente por su riqueza ecológica, la cual se trata de...”
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  • 503
    El arte del muestreo cualitativo y su importancia para la evaluación y la investigación de políticas públicas: una aproximación realista
    Autores Parra, Juan David
    Publicado 2019-06-17
    Descripción: “... la evaluación y la investigación de políticas públicas. En general, se trata de un debate lleno de...”
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  • 504
    Escenarios de crisis y conflictos por efectos asociados al cambio climático en la población asentada en la eco-región Eje Cafetero.
    Autores Munévar Quintero, Claudia Alexandra
    Publicado 2014-01-01
    Descripción: “... tercera, analiza los escenarios de crisis y conflictos en el contexto de la eco-región Eje Cafetero...”
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  • 505
    “Romper el estigma” Comunicación participativa con jóvenes privados de la libertad
    Autores Garzón Ramírez, Viviana
    Publicado 2022-07-01
    Descripción: “... de los y las jóvenes privados y privadas de la libertad, como aportes necesarios para romper con la...”
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  • 506
    Fundamentos para una estrategia metodológica de aplicación de la jurisprudencia constitucional en el sistema judicial del Ecuador
    Autores Rodas Garcés, Xavier
    Publicado 2020-06-05
    Palabra clave: “...Nueva estructura del sistema de fuentes del Derecho;...”
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  • 507
    Emergencia de una pedagogía simbiótica para la auto-eco-reorganización social
    Autores Orozco Gómez, William
    Publicado 2020-07-01
    Descripción: “... rural, el debilitamiento de su tejido social. Para intervenir la situación desde la escuela, se diseñó...”
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  • 508
    Emergencia de una pedagogía simbiótica para la auto-eco-reorganización social
    Autores Orozco Gómez, William
    Publicado 2020-07-01
    Descripción: “... rural, el debilitamiento de su tejido social. Para intervenir la situación desde la escuela, se diseñó...”
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  • 509
    Emergencia de una pedagogía simbiótica para la auto-eco-reorganización social
    Autores Orozco Gómez, William
    Publicado 2020-07-01
    Descripción: “... rural, el debilitamiento de su tejido social. Para intervenir la situación desde la escuela, se diseñó...”
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  • 510
    Emergencia de una pedagogía simbiótica para la auto-eco-reorganización social
    Autores Orozco Gómez, William
    Publicado 2020-07-01
    Descripción: “... rural, el debilitamiento de su tejido social. Para intervenir la situación desde la escuela, se diseñó...”
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  • 511
    Emergencia de una pedagogía simbiótica para la auto-eco-reorganización social
    Autores Orozco Gómez, William
    Publicado 2020-07-01
    Descripción: “... rural, el debilitamiento de su tejido social. Para intervenir la situación desde la escuela, se diseñó...”
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  • 512
    Emergencia de una pedagogía simbiótica para la auto-eco-reorganización social
    Autores Orozco Gómez, William
    Publicado 2020-07-01
    Descripción: “... rural, el debilitamiento de su tejido social. Para intervenir la situación desde la escuela, se diseñó...”
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  • 513
    Emergencia de una pedagogía simbiótica para la auto-eco-reorganización social
    Autores Orozco Gómez, William
    Publicado 2020-07-01
    Descripción: “... rural, el debilitamiento de su tejido social. Para intervenir la situación desde la escuela, se diseñó...”
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    Emergencia de una pedagogía simbiótica para la auto-eco-reorganización social
    Autores Orozco Gómez, William
    Publicado 2020-07-01
    Descripción: “... rural, el debilitamiento de su tejido social. Para intervenir la situación desde la escuela, se diseñó...”
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    Emergencia de una pedagogía simbiótica para la auto-eco-reorganización social
    Autores Orozco Gómez, William
    Publicado 2020-07-01
    Descripción: “... rural, el debilitamiento de su tejido social. Para intervenir la situación desde la escuela, se diseñó...”
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  • 516
    Emergencia de una pedagogía simbiótica para la auto-eco-reorganización social
    Autores Orozco Gómez, William
    Publicado 2020-07-01
    Descripción: “... rural, el debilitamiento de su tejido social. Para intervenir la situación desde la escuela, se diseñó...”
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    Emergencia de una pedagogía simbiótica para la auto-eco-reorganización social
    Autores Orozco Gómez, William
    Publicado 2020-07-01
    Descripción: “... rural, el debilitamiento de su tejido social. Para intervenir la situación desde la escuela, se diseñó...”
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    Emergencia de una pedagogía simbiótica para la auto-eco-reorganización social
    Autores Orozco Gómez, William
    Publicado 2020-07-01
    Descripción: “... rural, el debilitamiento de su tejido social. Para intervenir la situación desde la escuela, se diseñó...”
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    Emergencia de una pedagogía simbiótica para la auto-eco-reorganización social
    Autores Orozco Gómez, William
    Publicado 2020-07-01
    Descripción: “... rural, el debilitamiento de su tejido social. Para intervenir la situación desde la escuela, se diseñó...”
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  • 520
    Emergencia de una pedagogía simbiótica para la auto-eco-reorganización social
    Autores Orozco Gómez, William
    Publicado 2020-07-01
    Descripción: “... rural, el debilitamiento de su tejido social. Para intervenir la situación desde la escuela, se diseñó...”
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