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  • 141
    Trabajo social y trabajo: una aproximación al debate
    Autores Ramírez Duarte, Diana
    Publicado 2020-01-01
    Palabra clave: “...trabajo...”
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  • 142
    Trabajo social y trabajo: una aproximación al debate
    Autores Ramírez Duarte, Diana
    Publicado 2020-01-01
    Palabra clave: “...trabajo...”
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  • 143
    Trabajo social y trabajo: una aproximación al debate
    Autores Ramírez Duarte, Diana
    Publicado 2020-01-01
    Palabra clave: “...trabajo...”
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  • 144
    Trabajo social y trabajo: una aproximación al debate
    Autores Ramírez Duarte, Diana
    Publicado 2020-01-01
    Palabra clave: “...trabajo...”
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  • 145
    Trabajo social y trabajo: una aproximación al debate
    Autores Ramírez Duarte, Diana
    Publicado 2020-01-01
    Palabra clave: “...trabajo...”
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  • 146
    Trabajo social y trabajo: una aproximación al debate
    Autores Ramírez Duarte, Diana
    Publicado 2020-01-01
    Palabra clave: “...trabajo...”
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  • 147
    Trabajo social y trabajo: una aproximación al debate
    Autores Ramírez Duarte, Diana
    Publicado 2020-01-01
    Palabra clave: “...trabajo...”
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  • 148
    Trabajo social y trabajo: una aproximación al debate
    Autores Ramírez Duarte, Diana
    Publicado 2020-01-01
    Palabra clave: “...trabajo...”
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  • 149
    La transferencia del aprendizaje en matemática: el caso de las funciones lineal, cuadrática y exponencial
    Autores Gómez, Alfonso, Guzmán, Yasmín
    Publicado 2014-12-31
    Palabra clave: “...Problemas...”
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  • 150
    Propuesta lúdica como herramienta de apoyo al proceso enseñanza – aprendizaje en el estudio del trabajo, enfocada a la estandarización de tiempos
    Palabra clave: “...medición del trabajo...”
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  • 151
    Propuesta lúdica como herramienta de apoyo al proceso enseñanza – aprendizaje en el estudio del trabajo, enfocada a la estandarización de tiempos
    Palabra clave: “...medición del trabajo...”
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  • 152
    Propuesta lúdica como herramienta de apoyo al proceso enseñanza – aprendizaje en el estudio del trabajo, enfocada a la estandarización de tiempos
    Palabra clave: “...medición del trabajo...”
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  • 153
    Propuesta lúdica como herramienta de apoyo al proceso enseñanza – aprendizaje en el estudio del trabajo, enfocada a la estandarización de tiempos
    Palabra clave: “...medición del trabajo...”
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  • 154
    Propuesta lúdica como herramienta de apoyo al proceso enseñanza – aprendizaje en el estudio del trabajo, enfocada a la estandarización de tiempos
    Palabra clave: “...medición del trabajo...”
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  • 155
    Propuesta lúdica como herramienta de apoyo al proceso enseñanza – aprendizaje en el estudio del trabajo, enfocada a la estandarización de tiempos
    Palabra clave: “...medición del trabajo...”
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  • 156
    Propuesta lúdica como herramienta de apoyo al proceso enseñanza – aprendizaje en el estudio del trabajo, enfocada a la estandarización de tiempos
    Palabra clave: “...medición del trabajo...”
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  • 157
    Propuesta lúdica como herramienta de apoyo al proceso enseñanza – aprendizaje en el estudio del trabajo, enfocada a la estandarización de tiempos
    Palabra clave: “...medición del trabajo...”
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  • 158
    Propuesta lúdica como herramienta de apoyo al proceso enseñanza – aprendizaje en el estudio del trabajo, enfocada a la estandarización de tiempos
    Palabra clave: “...medición del trabajo...”
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  • 159
    Propuesta lúdica como herramienta de apoyo al proceso enseñanza – aprendizaje en el estudio del trabajo, enfocada a la estandarización de tiempos
    Palabra clave: “...medición del trabajo...”
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  • 160
    Propuesta lúdica como herramienta de apoyo al proceso enseñanza – aprendizaje en el estudio del trabajo, enfocada a la estandarización de tiempos
    Palabra clave: “...medición del trabajo...”
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