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  • 201
    Funciones cognitivas. Prolegómenos de aprehendizaje en estudiantes de Trabajo Social.
    Autores Duque, Aura Victoria
    Publicado 2013-07-01
    Descripción: “..., muestra el papel de los estilos de pensamiento propuestos como perceptual, estratégico, analógico y...”
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  • 202
    Funciones cognitivas. Prolegómenos de aprehendizaje en estudiantes de trabajo social.
    Autores Duque, Aura Victoria
    Publicado 2014-01-01
    Descripción: “..., muestra el papel de los estilos de pensamiento propuestos como perceptual, estratégico, analógico y...”
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  • 203
    Funciones cognitivas. Prolegómenos de aprehendizaje en estudiantes de trabajo social.
    Autores Duque, Aura Victoria
    Publicado 2014-01-01
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    Funciones cognitivas. Prolegómenos de aprehendizaje en estudiantes de Trabajo Social.
    Autores Duque, Aura Victoria
    Publicado 2013-07-01
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    Funciones cognitivas. Prolegómenos de aprehendizaje en estudiantes de trabajo social.
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    Publicado 2014-01-01
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    Funciones cognitivas. Prolegómenos de aprehendizaje en estudiantes de Trabajo Social.
    Autores Duque, Aura Victoria
    Publicado 2013-07-01
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    Funciones cognitivas. Prolegómenos de aprehendizaje en estudiantes de trabajo social.
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    Publicado 2014-01-01
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    Funciones cognitivas. Prolegómenos de aprehendizaje en estudiantes de Trabajo Social.
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    Publicado 2013-07-01
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  • 209
    Funciones cognitivas. Prolegómenos de aprehendizaje en estudiantes de Trabajo Social.
    Autores Duque, Aura Victoria
    Publicado 2013-07-01
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    Funciones cognitivas. Prolegómenos de aprehendizaje en estudiantes de Trabajo Social.
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    Publicado 2013-07-01
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    Funciones cognitivas. Prolegómenos de aprehendizaje en estudiantes de trabajo social.
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  • 217
    Funciones cognitivas. Prolegómenos de aprehendizaje en estudiantes de trabajo social.
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    Publicado 2014-01-01
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    ESTILOS DE ENSEÑANZA Y TIEMPO EFECTIVO DE TRABAJO EN LA CATEGORÍA INFANTIL EN CREATIVO F.C.
    Descripción: “... Creativo F.C.. Se realizó un diagnóstico estratégico por medio de la matriz DOFA y el&nbsp...”
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  • 219
    Gestión del Conocimiento para Mejorar la Calidad de la Educación Superior y su Aporte al Desarrollo Regional
    Descripción: “...Esta investigación analiza el contexto de la gestión del conocimiento en las instituciones de...”
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  • 220
    Las brechas digitales en Dabeiba y Frontino, Colombia: un desafío para la educación virtual para la paz
    Descripción: “... las tecnologías, el acompañamiento en los procesos de aprendizaje y la incorporación de la...”
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