Descripción: “...En este documento se presenta una descripción general sobre el proceso histórico y la situación reciente de la incorporaciónde la dimensión ambiental en las instituciones de educación superior en América Latina y el Caribe. Desde una perspectiva histórica se muestra cómo dicho proceso se ha desarrollado durante más de seis décadas, a travésde tres etapas caracterizadas por una educación ambiental superior centrada sucesivamente en los recursos naturales,el medio ambiente y el desarrollo sostenible. ...”

Descripción: “...En este texto se hace una revisión cuidadosa de los diagnósticos, estudios, análisis, evaluaciones, balances, inventarios, informes, artículos, tesis y otros documentos que reportan los resultados de esfuerzos anteriores, con propósitos similares, realizados desde 1984 hasta ahora, en varios países de América Latina y el Caribe. El resultado de esta revisión bibliográfica muestra que son decenas los trabajos que se pueden considerar como antecedentes históricos de los diagnósticos nacionales decididos por los Ministros. ...”

Descripción: “...En ejecución de la decisión de los Ministros del Ambiente de América Latina y el Caribe del año 2014, Ecuador a través del Ministerio del Ambiente elaboró una encuesta nacional para obtener un “diagnóstico por país sobre la inclusión de consideraciones ambientales en las universidades” de la región. ...”