Descripción: “...Conclusión: aún no se tienen conclusiones por ser esta una investigación en proceso; pero se espera impactar en el ámbito social, puesto que se generará conocimiento partiendo de la diferenciación de las teorías de las 4P del Marketing enel contexto Latinoamericano, y en los métodos de mercadeo utilizados actualmente por los teóricos en esta zona geográfica. ...”

Descripción: “...Este artículo muestra algunos avances logrados en una investigación que se viene desarrollando en torno a conocimiento profesional del profesor de matemática del nivel superior asociado al uso de Ambientes Virtuales de Aprendizaje (AVA) cuando enseñan matemáticas. ...”

Descripción: “...  Como resultado de la práctica pedagógica, los estudiantes logran la capacidad de análisis de datos básicos entendiendo el sistema binocular del individuo, cumpliendo pasos como revisión de teoría, aplicación de los test, análisis de los resultados y correlación de los mismos con la teoría, adicionalmente, se encontró que se estimula el interés del estudiante, donde de manera autónoma consideran opciones de tratamiento, es entonces, como la práctica pedagógica fundamentada en el constructivismo, denominada “Aprendizaje Basado en Problemas – ABP” se vale de construcción de conocimiento individual y colectivo, siendo este un aprendizaje donde a partir de la experiencia se queda instaurado en ellos para el ejercicio de su profesión dándoles el beneficio del desarrollo de criterio clínico. ...”

Descripción: “...La experiencia acumulada del dibujo en sí mostrará cuáles son las de mayor dominio, con mayor propiedad y cuáles requieren de mayor tiempo y esfuerzo, de tal manera que, la técnica que ha de seguir tenga como base el conocimiento. La intención es que los estudiantes y quienes requieran de este catálogo, tanto de la Institución Tecnológica Colegio Mayor de Bolívar como los profesionales de áreas afines, retomen de éste la información y descubran en su propia esencia la identidad y potencial, que les facilite la creatividad, la innovación para desarrollar  sus ideas; además, afiancen sus conocimientos, fortalezcan y adquieran sus propias técnicas basadas en el desarrollo de las teorías puras. ...”

Descripción: “...Este artículo muestra un estudio del pensamiento del profesor como referente teórico en la descripción del conocimiento profesional de éste y de la práctica de su ejercicio como el producto de la acción vinculante e integradora que hace con los conocimientos adquiridos en su formación inicial y su experiencia de aula. ...”

Descripción: “...C. y sus alrededores—, se encontró un gran contraste entre la estima que se tiene, y la práctica y el conocimiento real frente al tema del reciclaje artístico. ...”

Descripción: “...Por eso es necesario valorar las capacidades intelectuales a través de procesos contextualizados, menos reduccionistas, tal como lo plantea Howard Gardner con la teoría de las Inteligencias Múltiples.Método: estudio correlacional cuyo interés radica en establecer el grado de relaciónentre las variables: Prueba contextual-PCI- y Escala de Inteligencia Revisada para el Nivel Escolar -WISC-R). ...”