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    El papel del adulto en la comunicación de niños sordociegos congénitos
    Autores Rodríguez y Cols, Yenny
    Publicado 2015-06-02
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    A Estrutura Das Representações Sociais Do Recovery De Usuários Do Serviço De Saúde Que Fazem Uso Abusivo De Substâncias Psicoativas.
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  • 3
    Estrategias de enseñanza aprendizaje en el proceso formativo de estudiantes sordos en la educación superior.
    Autores Rincon Infante, Sandra Milena
    Publicado 2020-05-30
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  • 4
    Una mirada sistémica de los programa de formación de profesores de matemáticas.
    Autores Gil Chaves, Diana
    Publicado 2016-07-30
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  • 5
    Estudio sobre el estigma percibido y el estigma experimentado según los usuarios de servicios de salud mental en la Ciudad de Buenos Aires: Su impacto en la recuperación
    Autores Agrest, Martín, Geffner, Norma Irene
    Publicado 2021-07-27
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  • 6
    Atención humanizada en cuidado crítico fundamentos técnico-científicos, de profesionalismo y bioéticos
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  • 7
    Características acústicas del vibrato en coreutas
    Autores Cecconello, Luis Alberto
    Publicado 2014-12-05
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  • 8
    Cuantificadores, Anáforos Pronominales y Reflexivos en Niños con Trastorno Específico de Lenguaje
    Autores Mora Pino, Katherine Marisel
    Publicado 2016-10-27
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    Preliminary Study of Data Mining analysis of High Speed Kymography and Voice Data
    Descripción: “... of the World, its occurrence has become more frequent in medical and speech-pathologist clinics. Data mining...”
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    Modelado del control de variables en problemas de proporcionalidad a través de autómatas finitos: dos casos de estudio
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    Modelado del control de variables en problemas de proporcionalidad a través de autómatas finitos: dos casos de estudio
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    Revisión teórica y empírica sobre las Comunidades Virtuales de Aprendizaje (CVA)
    Autores Calle Álvarez, Gerzon Yair
    Publicado 2015-11-24
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    Detección de dificultades del neurodesarrollo en preescolares mediante pruebas de tamizaje.
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    Procesos de inclusión escolar mediados por fisioterapia en niños de 0 a 16 años con discapacidad.
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