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nino » sino (Expander búsqueda)
Mostrando 1 - 20 Resultados de 349 Para buscar '(nina OR nino)', tiempo de consulta: 0.55s Limitar resultados
  • 1
    Autores Neira y Cols, Liliana Isabel
    Publicado 2015-06-02
    Descripción: ...Participaron 18 estudiantes, 9 niños y 9 niñas, de una institución educativa ubicada en la ciudad de Bogotá. ...
  • 2
    Autores Velasco Vargas., Karol Susana
    Publicado 2015-01-26
    Descripción: ... Este artículo, surge de los resultados de la investigación “El discurso como mediador en la construcción de relaciones de poder en niños y niñas de 4-5 años, tomando en cuenta las diferencias de género” cuyo objetivo era comprender el papel del discurso en la construcción de relaciones de poder, en niños y niñas de 4 a 5 años, tomando en cuenta las diferencias de género. ...
  • 3
    Descripción: ... [1] El trabajo de Maestría en Educación lleva por título: Trayectorias Hipotéticas de Aprendizaje de la visualización espacial en niños y en niñas.   ...
  • 4
    Autores Tezón, Mariana, Mesurado, Maria Belen
    Publicado 2022-01-31
    Palabra clave: ...empatía, validación, escala psicométrica, niños, niñas, adolescentes....
  • 5
    Autores Parra Klusmann, Lina Marcela
    Publicado 2021-12-17
    Descripción: ...La participación, hace parte de los derechos de los niños, niñas y adolescentes y constituye uno de los cuatro principios fundamentales de la convención sobre los derechos del niño. ...
  • 6
    Descripción: ...El presente artículo investigativo evidencia los resultados parciales de la etapa de pilotaje de la propuesta de investigación observación acción en el abordaje fonoaudiológico y pedagógico, en niñas y niños sordos inmersos en un contexto bilingüe, por medio del uso de la literatura infantil acompañada de estrategias/recursos lingüísticos y cognitivos. ...
  • 7
  • 8
    Autores Bernal Romero, Teresita
    Publicado 2014-12-21
    Descripción: ...Este artículo presenta resultados del proyecto de investigación niños, niñas y adolescentes en reintegro a las familias, desde las cualidades de los vínculos. ...
  • 9
    Palabra clave: ...miedo, violencia, niños, niñas, afrontamiento, diferencias, correlaciones...
  • 10
    Descripción: ...La reconfiguración de la identidad, en un grupo de niñas y niños en condición de Desplazamiento Forzado que han retornado al Corregimiento de Florencia y La Vereda El Silencio, de Samaná, Caldas, se observa desde las prácticas cotidianas de espacio tiempo, en la posibilidad de validar, desde Honneth y Fraser (2003) el “reconocimiento intersubjetivo” (p. 109) y en la evolución de la confianza social. ...
  • 11
    Descripción: ...Pocos estudios se han centrado en explorar momento a momento las experiencias de la vida cotidiana de niños y niñas que sufrieron episodios de ese tipo de violencia. ...
  • 12
  • 13
    Descripción: ...El ambiente lingüístico en que crecen los niños/as (NN) es un importante predictor de sus habilidades cognitivas y de lenguaje posterior. ...
  • 14
    Descripción: ...El Trastorno por déficit de atención/hiperactividad (TDAH) es una alteración del neurodesarrollo con alta prevalencia en el contexto mundial y en el departamento de caldas,  el núcleo de esta condición se encuentra en alteraciones del funcionamiento ejecutivo, especialmente fallas a nivel atencional, el presente estudio tiene como objetivo describir el desempeño en tareas de atención auditiva y memoria verbal de un grupo de niños y niñas de 5 a 15 años con diagnóstico de TDAH en la ciudad de Manizales en comparación a un grupo control pareado por edad y sexo; también se busca establecer la correlación entre las pruebas de atención auditiva y la codificación de información verbal. ...
  • 15
    Descripción: ...Se dispuso de un diseño correlacional de corte transversal, con la participación de 56 niños y niñas de grado sexto de la Institución Educativa Municipal Ciudad de Pasto, Colombia. ...
  • 16
  • 17
  • 18
    Autores Torres Martínez, Myriam Lucero
    Publicado 2014-11-11
    Descripción: ...El artículo es un producto de la investigación “La creación de cuentos personales como estrategia para el fortalecimiento de la atención en niños y niñas con Síndrome de Down de la Fundación Fe en Bogotá”, que surge a partir de la práctica pedagógica, experiencia en la cual se evidenció la necesidad de fortalecer el proceso cognitivo de la atención en los niños y niñas con Síndrome de Down; contribuyó al aprendizaje tanto a nivel de la vida cotidiana como en sus aprendizajes académicos; para alcanzar el objetivo se planteó el diseño y ejecución de la estrategia de la creación de cuentos personales con base en los intereses y gustos de los niños como principio de motivación y mantenimiento de sus periodos atencionales. ...
  • 19
  • 20
    Descripción: ...El objetivo de este estudio es determinar la prevalencia de tabaquismo en la población trabajadora del Hospital cardiovascular del niño de Cundinamarca. Material y método: Estudio de carácter descriptivo de corte transversal, donde se aplicó una encuesta como instrumento evaluador de datos para la identificación de la población fumadora, dependencia donde laboran, frecuencia con que fuman y turno al que pertenecen; su aplicación de fue aproximadamente durante unasemana; se encuestaron 632 personas, correspondiente al 82% de la totalidad de trabajadores del hospital. ...