Descripción: “...Este artículo ilustra el mecanismo de acción de algunos de los principios activos que son capaces de estimular la lipólisis en el adipocito hipodérmico, proceso que se lleva a cabo en los tratamientos para adelgazamiento y anticelulíticos. ...”

Descripción: “...Se hace referencia a los términos desarrollo sostenible, educación ambiental, capacitación para el cambio y liderazgo, los cuales confluyen dentro de las estrategias definidas por las IPS, orientadas a generar en los individuos cambios conductuales para la acción, que permitan mitigar y prevenir los impactos negativos en los ecosistemas, en los procesos productivos y en la salud de la población dentro sus áreas de influencia.Metodología:Se llevó a cabo una investigación documental, descriptiva y cualitativa de 16 IPS de las de 31 IPS miembros de la Cámara Sectaria de Salud ANDI, para identificar el uso de procesos de educación ambiental como herramienta en la implementación de acciones tendientes a impactar positivamente al desarrollo sostenibleResultados:Se pudo evidenciar que las intervenciones realizadas por el 69 % de las IPS miembros de la Cámara Sectorial de Salud ANDI se enfocan en acciones relacionadas con cambios de procesos, equipos, diagnósticos y asesorías, mientras que solo el 50 % se orientan en acciones de educación.Conclusion:Las IPS motivo de análisis incorporan dentro del desarrollo estratégico, táctico yoperativo acciones de educación ambiental, hacia el logro de las estrategias de la organización; sin embargo, no es evidente que esta herramienta educativa cuente con el diseño y metodología adecuados para asegurar que los individuos se movilizan hacia la acción para enfrentar la problemática ambiental, producto de su interacción con el entorno. ...”

Descripción: “...La primera, caracterizada por una pérdida total de la visión y la segunda, por una disminución significativa de la agudeza visual, que no puede recuperarse ni con corrección óptica ni con la administración de medicamentos y/o tratamiento quirúrgico.De acuerdo con las cifras reportadas por la Organización Mundial de la Salud(OMS), a nivel mundial hay “aproximadamente 285 millones de personas con discapacidad visual, de las cuales 39 millones son ciegas, 246 millones presentan baja visión y el 80 % del total de casos se podían haber evitado o curado”.A continuación, como marco de referencia para el abordaje de este problema desalud pública, se hará un breve recorrido de las acciones emprendidas para su detección precoz e intervención temprana, desde los planes de acción propuestos en el ámbito mundial hasta los objetivos nacionales, todos con el objetivo de trabajar de manera activa en la prevención de la discapacidad visual evitable.En 1999 se llevó a cabo el lanzamiento del programa Visión 2020 “el derechoa ver”, resultado de un trabajo articulado entre la OMS y la Agencia Internacional para la Prevención de la Ceguera (IAPB, por sus siglas en inglés); el cual tiene como objetivo eliminar la ceguera evitable para el año 2020, y prevenir el incremento de las discapacidades visuales evitables en el período comprendido entre 1990 y 2020. ...”

Descripción: “...Ya podemos producir órganos en laboratorios con células madres del propio receptor lo que evita el rechazo; hacer cirugías sobre pacientes que se encuentran a miles de kilómetros, utilizando los avances en robótica, realidad aumentada y telemática.Retomando a Hawking “Una IA superinteligente será extremadamente buena en el logro de sus objetivos , y si esos objetivos no van en la dirección de los nuestros tendremos problemas”, “Resulta tentador descartar la noción de máquinas altamente como mera ciencia ficción, pero eso sería un error, y potencialmente nuestro peor error.”Los desarrollos en la bio-info-medicina harán que algunas profesiones desaparezcan; y otras florecerán. ...”

Descripción: “...El estudiante es El Sujeto (sí con mayúsculas) principal de la acción educativa, y esta acción educativa no es otra cosa que una acción transformadora, que de manera interdependiente estudiante-docente-institución busca impactar a un individuo que viene con una historia, con un bagaje sociocultural, con un sustrato neurosicológica y neurocognitivo, que debe ser impactado por el proceso enseñanza aprendizaje.Hay claros elementos relacionados con aspectos de orden vocacional, con actitudes hacia el aprendizaje permanente, con habilidades metacognitivas y autoevaluativas que inciden sobre el desempeño académico de los estudiantes.Las de orden vocacional definen en gran medida las competencias de ingreso, permanencia en la universidad y las de posterior desempeño profesional. ...”

Descripción: “...Esta percepción se asocia a determinadas situaciones; evaluar estas imágenes permite conocer qué piensa la comunidad sobre las problemáticas ambientales presentes y cómo esta las asocian con problemáticas de salud pública.Objetivo:Esta investigación se encaminó a evaluar la percepción de los habitantes del barrio Bilbao acerca de su entorno y cómo esta afecta su salud, en donde la comunidad y sus líderes generan estrategias de intervención comunitaria para mejorar la calidad ambiental y con esto cambiar no solo su modo de vivir, también su imagen mental de cómo actuar ante una problemática ambiental.Metodología:Se trata de un estudio descriptivo con enfoque cualitativo y un diseño basado eninvestigación acción participativa.Resultados:Como resultado se presentan estadísticas que muestran cómo la comunidad percibe el problema ambiental que enfrenta; en el cual destaca el mal manejo de residuos sólidos, la contaminación del río Bogotá y la mala calidad del aire, los cuales se asocian al aumento de enfermedades respiratorias y gastrointestinales, pero no generan estrategias que permitan mejorar sus entorno para así disminuir el impacto ambiental que estos factores generan sobre su salud.Conclusiones:Los problemas ambientales percibidos con mayor frecuencia por la comunidad del barrio Bilbao son la contaminación por residuos sólidos, contaminación hídrica, polución del aire y malos olores, los cuales se relacionan directamente con el aumento de enfermedades como asma, procesos alérgicos, infecciones respiratorias y gastrointestinales, que afectan en un mayor porcentaje a pacientes pediátricos y adultos mayores. ...”

Descripción: “...Se observa un avance sobre los campos de acción debido a la necesidad de incursionar en otras áreas diferentes a la asistencia. ...”