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  • 81
    De la conceptualización a la medición de la pobreza en Colombia: Dificultades y alternativas
    Autores Velásquez M., Liliana
    Publicado 2009-01-01
    Palabra clave: “...indicadores de pobreza...”
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  • 82
    De la conceptualización a la medición de la pobreza en Colombia: Dificultades y alternativas
    Autores Velásquez M., Liliana
    Publicado 2009-01-01
    Palabra clave: “...indicadores de pobreza...”
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  • 83
    De la conceptualización a la medición de la pobreza en Colombia: Dificultades y alternativas
    Autores Velásquez M., Liliana
    Publicado 2009-01-01
    Palabra clave: “...indicadores de pobreza...”
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  • 84
    De la conceptualización a la medición de la pobreza en Colombia: Dificultades y alternativas
    Autores Velásquez M., Liliana
    Publicado 2009-01-01
    Palabra clave: “...indicadores de pobreza...”
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  • 85
    Evolución de las políticas públicas de educación en cuanto a la formación permanente de adultos: ¿Diversidad y normalización de los dispositivos de reconocimiento y de validación de la experiencia adquirida (RVEA) en Europa?.
    Autores Lafont, Pascal, Pariat, Marcel
    Publicado 2011-01-01
    Palabra clave: “...validación de la experiencia adquirida...”
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  • 86
    Evolución de las políticas públicas de educación en cuanto a la formación permanente de adultos: ¿Diversidad y normalización de los dispositivos de reconocimiento y de validación de la experiencia adquirida (RVEA) en Europa?.
    Autores Lafont, Pascal, Pariat, Marcel
    Publicado 2011-01-01
    Palabra clave: “...validación de la experiencia adquirida...”
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  • 87
    Evolución de las políticas públicas de educación en cuanto a la formación permanente de adultos: ¿Diversidad y normalización de los dispositivos de reconocimiento y de validación de la experiencia adquirida (RVEA) en Europa?.
    Autores Lafont, Pascal, Pariat, Marcel
    Publicado 2011-01-01
    Palabra clave: “...validación de la experiencia adquirida...”
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  • 88
    Evolución de las políticas públicas de educación en cuanto a la formación permanente de adultos: ¿Diversidad y normalización de los dispositivos de reconocimiento y de validación de la experiencia adquirida (RVEA) en Europa?.
    Autores Lafont, Pascal, Pariat, Marcel
    Publicado 2011-01-01
    Palabra clave: “...validación de la experiencia adquirida...”
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  • 89
    Evolución de las políticas públicas de educación en cuanto a la formación permanente de adultos: ¿Diversidad y normalización de los dispositivos de reconocimiento y de validación de la experiencia adquirida (RVEA) en Europa?.
    Autores Lafont, Pascal, Pariat, Marcel
    Publicado 2011-01-01
    Palabra clave: “...validación de la experiencia adquirida...”
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  • 90
    Evolución de las políticas públicas de educación en cuanto a la formación permanente de adultos: ¿Diversidad y normalización de los dispositivos de reconocimiento y de validación de la experiencia adquirida (RVEA) en Europa?.
    Autores Lafont, Pascal, Pariat, Marcel
    Publicado 2011-01-01
    Palabra clave: “...validación de la experiencia adquirida...”
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  • 91
    Evolución de las políticas públicas de educación en cuanto a la formación permanente de adultos: ¿Diversidad y normalización de los dispositivos de reconocimiento y de validación de la experiencia adquirida (RVEA) en Europa?.
    Autores Pariat, Marcel, Lafont, Pascal
    Publicado 2011-01-01
    Palabra clave: “...validación de la experiencia adquirida...”
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  • 92
    Evolución de las políticas públicas de educación en cuanto a la formación permanente de adultos: ¿Diversidad y normalización de los dispositivos de reconocimiento y de validación de la experiencia adquirida (RVEA) en Europa?.
    Autores Lafont, Pascal, Pariat, Marcel
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    Palabra clave: “...validación de la experiencia adquirida...”
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  • 93
    Evolución de las políticas públicas de educación en cuanto a la formación permanente de adultos: ¿Diversidad y normalización de los dispositivos de reconocimiento y de validación de la experiencia adquirida (RVEA) en Europa?.
    Autores Lafont, Pascal, Pariat, Marcel
    Publicado 2011-01-01
    Palabra clave: “...validación de la experiencia adquirida...”
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  • 94
    Evolución de las políticas públicas de educación en cuanto a la formación permanente de adultos: ¿Diversidad y normalización de los dispositivos de reconocimiento y de validación de la experiencia adquirida (RVEA) en Europa?.
    Autores Lafont, Pascal, Pariat, Marcel
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    Palabra clave: “...validación de la experiencia adquirida...”
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  • 95
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    Autores Lafont, Pascal, Pariat, Marcel
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    Palabra clave: “...validación de la experiencia adquirida...”
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    Autores Lafont, Pascal, Pariat, Marcel
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    Palabra clave: “...validación de la experiencia adquirida...”
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  • 97
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    Autores Lafont, Pascal, Pariat, Marcel
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    Palabra clave: “...validación de la experiencia adquirida...”
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    Autores Lafont, Pascal, Pariat, Marcel
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    Autores Lafont, Pascal, Pariat, Marcel
    Publicado 2011-01-01
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    Autores Lafont, Pascal, Pariat, Marcel
    Publicado 2011-01-01
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