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  • 1
    Sobre un trabajo de campo entre afrodescendientes de Casanare (Colombia) : una entrevista con Valentina Villegas Arias.
    Autores Arias Marín, David E.
    Publicado 2020-07-01
    Descripción: “... especial interés para los antropólogos, tales como el acceso al terreno, los primeros contactos, la...”
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  • 2
    Sobre un trabajo de campo entre afrodescendientes de Casanare (Colombia) : una entrevista con Valentina Villegas Arias.
    Autores Arias Marín, David E.
    Publicado 2020-07-01
    Descripción: “... especial interés para los antropólogos, tales como el acceso al terreno, los primeros contactos, la...”
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    Sobre un trabajo de campo entre afrodescendientes de Casanare (Colombia) : una entrevista con Valentina Villegas Arias.
    Autores Arias Marín, David E.
    Publicado 2020-07-01
    Descripción: “... especial interés para los antropólogos, tales como el acceso al terreno, los primeros contactos, la...”
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    Sobre un trabajo de campo entre afrodescendientes de Casanare (Colombia) : una entrevista con Valentina Villegas Arias.
    Autores Arias Marín, David E.
    Publicado 2020-07-01
    Descripción: “... especial interés para los antropólogos, tales como el acceso al terreno, los primeros contactos, la...”
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    Sobre un trabajo de campo entre afrodescendientes de Casanare (Colombia) : una entrevista con Valentina Villegas Arias.
    Autores Arias Marín, David E.
    Publicado 2020-07-01
    Descripción: “... especial interés para los antropólogos, tales como el acceso al terreno, los primeros contactos, la...”
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    Sobre un trabajo de campo entre afrodescendientes de Casanare (Colombia) : una entrevista con Valentina Villegas Arias.
    Autores Arias Marín, David E.
    Publicado 2020-07-01
    Descripción: “... especial interés para los antropólogos, tales como el acceso al terreno, los primeros contactos, la...”
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  • 7
    Sobre un trabajo de campo entre afrodescendientes de Casanare (Colombia) : una entrevista con Valentina Villegas Arias.
    Autores Arias Marín, David E.
    Publicado 2020-07-01
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  • 8
    Sobre un trabajo de campo entre afrodescendientes de Casanare (Colombia) : una entrevista con Valentina Villegas Arias.
    Autores Arias Marín, David E.
    Publicado 2020-07-01
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  • 9
    Sobre un trabajo de campo entre afrodescendientes de Casanare (Colombia) : una entrevista con Valentina Villegas Arias.
    Autores Arias Marín, David E.
    Publicado 2020-07-01
    Descripción: “... especial interés para los antropólogos, tales como el acceso al terreno, los primeros contactos, la...”
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  • 10
    Sobre un trabajo de campo entre afrodescendientes de Casanare (Colombia) : una entrevista con Valentina Villegas Arias.
    Autores Arias Marín, David E.
    Publicado 2020-07-01
    Descripción: “... especial interés para los antropólogos, tales como el acceso al terreno, los primeros contactos, la...”
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  • 11
    Sobre un trabajo de campo entre afrodescendientes de Casanare (Colombia) : una entrevista con Valentina Villegas Arias.
    Autores Arias Marín, David E.
    Publicado 2020-07-01
    Descripción: “... especial interés para los antropólogos, tales como el acceso al terreno, los primeros contactos, la...”
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  • 12
    Consecuencias de medir progreso educativo con pruebas estandarizadas: El caso de los Estados Unidos
    Autores Martínez, Lina, Prada, Sergio
    Publicado 2011-01-01
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  • 13
    Consecuencias de medir progreso educativo con pruebas estandarizadas: El caso de los Estados Unidos
    Autores Martínez, Lina, Prada, Sergio
    Publicado 2011-01-01
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  • 14
    Consecuencias de medir progreso educativo con pruebas estandarizadas: El caso de los Estados Unidos
    Autores Martínez, Lina, Prada, Sergio
    Publicado 2011-01-01
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  • 15
    Consecuencias de medir progreso educativo con pruebas estandarizadas: El caso de los Estados Unidos
    Autores Martínez, Lina, Prada, Sergio
    Publicado 2011-01-01
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  • 16
    Consecuencias de medir progreso educativo con pruebas estandarizadas: El caso de los Estados Unidos
    Autores Martínez, Lina, Prada, Sergio
    Publicado 2011-01-01
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  • 17
    Consecuencias de medir progreso educativo con pruebas estandarizadas: El caso de los Estados Unidos
    Autores Martínez, Lina, Prada, Sergio
    Publicado 2011-01-01
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  • 18
    Consecuencias de medir progreso educativo con pruebas estandarizadas: El caso de los Estados Unidos
    Autores Martínez, Lina, Prada, Sergio
    Publicado 2011-01-01
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  • 19
    Consecuencias de medir progreso educativo con pruebas estandarizadas: El caso de los Estados Unidos
    Autores Martínez, Lina, Prada, Sergio
    Publicado 2011-01-01
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  • 20
    Consecuencias de medir progreso educativo con pruebas estandarizadas: El caso de los Estados Unidos
    Autores Martínez, Lina, Prada, Sergio
    Publicado 2011-01-01
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