Descripción: “...El presente artículo es una reflexión acerca de la deshumanización de la mujer, muy especialmente en torno a su papel en la sociedad y la innegable relación que dicho rol tiene en las dinámicas sociales y políticas actuales inherentes a la percepción errónea que aún se mantiene sobre la mujer y su mal llamada “naturaleza” haciendo referencia esto último a su biología, complexión e incluso capacidad mental para considerarla un ser intelectual, como determinante o pretexto para hoy día mantener aún vigentes concepciones de lo más tradicionales y arcaicas de lo que representa la mujer, su mención y participación en los ámbitos sociales. ...”

Descripción: “...Este suceso inesperado ha ocasionado múltiples problemas e incluso ha generado la propagación de crisis económicas y de salubridad que en consecuencia provocan un cambio en la vida de relación de las personas; Como consecuencia de ello se ha venido afectando tanto la economía nacional como la economía de los distintos núcleos familiares que componen nuestro territorio. ...”

Descripción: “...Este texto integra la comprensión sobre la relación y aporte de la perspectiva de género en una educación en derechos humanos direccionada a brindar los elementos necesarios para defender, promover y aplicar estos derechos en la vida cotidiana; a través de un método descriptivo y explicativo alrededor del marco conceptual y teórico de la perspectiva de género, siguiendo la lectura de los estándares y normas internacionales sobre la promoción de igualdad de derechos. ...”

Descripción: “...Las violencias contra las mujeres emanan de las relaciones de poder que se construyen en función del género....”

Descripción: “...Estas estructuras afectan la salud física y psíquica de la comunidad desde prácticas y discursos de odio que silencian sus cuerpos, sus relaciones afectivas y la vida en sociedad. A este tipo de acciones las mujeres trans realizan diferentes procesos de resistencia que les permite llevar a cabo sus procesos identitarios. ...”

Descripción: “...El presente artículo busca establecer la experiencia sensorial y gustativa que tienen las personas cundiboyacenses con alimentos que contienen la unidad lingüística /ch/ y su importancia en la vida cotidiana, esto nos permitirá entender que todo conocimiento alimentario viene del seno del hogar: cada ingrediente, forma de preparación y de consumo proporciona una carga semiótica más allá del hambre como un estado de vulnerabilidad que es suplido por medio de los alimentos cotidianos y la relaciones que se entretejen en cada bocado de comida. ...”

Descripción: “...Contribuye a que estudiantes y docentes desarrollen actitudes, saberes, valores y prácticas que promuevan la prevención y la erradicación de la violencia por razones de género, potencia la deconstrucción y desnaturalización de prejuicios arraigados desde nuestras infancias, a través de la promoción de actividades lúdicas/audiovisuales, debates y reflexiones críticas, en base a Ley de Educación Sexual Integral Nº 26.150 y la Ley N° 26.485 de “Protección integral para prevenir, sancionar y erradicar la violencia contra las mujeres en los ámbitos en que desarrollen sus relaciones interpersonales”, en el ámbito educativo secundario del sector privado. ...”