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Mostrando 1 - 20 Resultados de 43 Para buscar 'Nuevas tecnologías en el aula :', tiempo de consulta: 0.29s Limitar resultados
  • 1
    Uso de la tecnología en el desarrollo de competencias de lectura y de escritura
    Palabra clave: “...tecnologías de la información y comunicación, competencias, lectura, escritura, habilidades...”
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    Nuevas Prácticas Pedagógicas Encaminadas Hacia la Educación del Futuro: Cuestión Socio Científica como Metodología de Transformación en Colombia
    Autores Bedoya-Ortiz, Dago Hernando
    Publicado 2023-10-05
    Descripción: “... de educación, ciencia y tecnología están adquiriendo nuevos objetivos en los procesos de enseñanza en...”
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    Nuevas Prácticas Pedagógicas Encaminadas Hacia la Educación del Futuro: Cuestión Socio Científica como Metodología de Transformación en Colombia
    Autores Bedoya-Ortiz, Dago Hernando
    Publicado 2023-10-05
    Descripción: “... de educación, ciencia y tecnología están adquiriendo nuevos objetivos en los procesos de enseñanza en...”
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    Nuevas Prácticas Pedagógicas Encaminadas Hacia la Educación del Futuro: Cuestión Socio Científica como Metodología de Transformación en Colombia
    Autores Bedoya-Ortiz, Dago Hernando
    Publicado 2023-10-05
    Descripción: “... de educación, ciencia y tecnología están adquiriendo nuevos objetivos en los procesos de enseñanza en...”
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    Nuevas Prácticas Pedagógicas Encaminadas Hacia la Educación del Futuro: Cuestión Socio Científica como Metodología de Transformación en Colombia
    Autores Bedoya-Ortiz, Dago Hernando
    Publicado 2023-10-05
    Descripción: “... de educación, ciencia y tecnología están adquiriendo nuevos objetivos en los procesos de enseñanza en...”
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    Nuevas Prácticas Pedagógicas Encaminadas Hacia la Educación del Futuro: Cuestión Socio Científica como Metodología de Transformación en Colombia
    Autores Bedoya-Ortiz, Dago Hernando
    Publicado 2023-10-05
    Descripción: “... de educación, ciencia y tecnología están adquiriendo nuevos objetivos en los procesos de enseñanza en...”
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    Nuevas Prácticas Pedagógicas Encaminadas Hacia la Educación del Futuro: Cuestión Socio Científica como Metodología de Transformación en Colombia
    Autores Bedoya-Ortiz, Dago Hernando
    Publicado 2023-10-05
    Descripción: “... de educación, ciencia y tecnología están adquiriendo nuevos objetivos en los procesos de enseñanza en...”
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    Nuevas Prácticas Pedagógicas Encaminadas Hacia la Educación del Futuro: Cuestión Socio Científica como Metodología de Transformación en Colombia
    Autores Bedoya-Ortiz, Dago Hernando
    Publicado 2023-10-05
    Descripción: “... de educación, ciencia y tecnología están adquiriendo nuevos objetivos en los procesos de enseñanza en...”
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    Nuevas Prácticas Pedagógicas Encaminadas Hacia la Educación del Futuro: Cuestión Socio Científica como Metodología de Transformación en Colombia
    Autores Bedoya-Ortiz, Dago Hernando
    Publicado 2023-10-05
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    Nuevas Prácticas Pedagógicas Encaminadas Hacia la Educación del Futuro: Cuestión Socio Científica como Metodología de Transformación en Colombia
    Autores Bedoya-Ortiz, Dago Hernando
    Publicado 2023-10-05
    Descripción: “... de educación, ciencia y tecnología están adquiriendo nuevos objetivos en los procesos de enseñanza en...”
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    Nuevas Prácticas Pedagógicas Encaminadas Hacia la Educación del Futuro: Cuestión Socio Científica como Metodología de Transformación en Colombia
    Autores Bedoya-Ortiz, Dago Hernando
    Publicado 2023-10-05
    Descripción: “... de educación, ciencia y tecnología están adquiriendo nuevos objetivos en los procesos de enseñanza en...”
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    Nuevas Prácticas Pedagógicas Encaminadas Hacia la Educación del Futuro: Cuestión Socio Científica como Metodología de Transformación en Colombia
    Autores Bedoya-Ortiz, Dago Hernando
    Publicado 2023-10-05
    Descripción: “... de educación, ciencia y tecnología están adquiriendo nuevos objetivos en los procesos de enseñanza en...”
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    Nuevas Prácticas Pedagógicas Encaminadas Hacia la Educación del Futuro: Cuestión Socio Científica como Metodología de Transformación en Colombia
    Autores Bedoya-Ortiz, Dago Hernando
    Publicado 2023-10-05
    Descripción: “... de educación, ciencia y tecnología están adquiriendo nuevos objetivos en los procesos de enseñanza en...”
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    Nuevas Prácticas Pedagógicas Encaminadas Hacia la Educación del Futuro: Cuestión Socio Científica como Metodología de Transformación en Colombia
    Autores Bedoya-Ortiz, Dago Hernando
    Publicado 2023-10-05
    Descripción: “... de educación, ciencia y tecnología están adquiriendo nuevos objetivos en los procesos de enseñanza en...”
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    Nuevas Prácticas Pedagógicas Encaminadas Hacia la Educación del Futuro: Cuestión Socio Científica como Metodología de Transformación en Colombia
    Autores Bedoya-Ortiz, Dago Hernando
    Publicado 2023-10-05
    Descripción: “... de educación, ciencia y tecnología están adquiriendo nuevos objetivos en los procesos de enseñanza en...”
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  • 16
    La didáctica de la lengua mediada por las TIC Storyjumper como propuesta innovadora en la creación de cuentos
    Autores Adoumieh Coconas, Nour
    Publicado 2020-01-01
    Palabra clave: “...lengua; enseñanza de la lengua materna; tecnologías de información y comunicación; escritura...”
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  • 17
    Infraestructura tecnológica en tres instituciones educativas públicas en Colombia
    Palabra clave: “...Infraestructura tecnológica; salas de sistemas; tecnología e informática; instituciones educativas....”
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  • 18
    Las habilidades cognitivas durante la lectura de textos multimodales digitales en la escuela rural
    Palabra clave: “...Cognición; Educación Rural; Escuela Primaria; Lectura; Multimedia Educativo; Tecnología Educacional...”
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  • 19
    El Transformaciones en las perspectivas de significado en estudiantes de ingeniería. Una aproximación desde las prácticas pedagógicas
    Descripción: “... contenidos, comunicación en el aula, corregulación emocional, andamiaje y uso de recursos para el aprendizaje...”
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  • 20
    El Transformaciones en las perspectivas de significado en estudiantes de ingeniería. Una aproximación desde las prácticas pedagógicas
    Descripción: “... contenidos, comunicación en el aula, corregulación emocional, andamiaje y uso de recursos para el aprendizaje...”
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