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idea » ideas (Expander búsqueda)
Mostrando 1 - 20 Resultados de 42 Para buscar 'Idea de México', tiempo de consulta: 0.07s Limitar resultados
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    Creencias sobre las fuentes y formas de acceso al conocimiento generadas en las prácticas pedagógicas desde la perspectiva del estudiante
    Palabra clave: “...creencias, fuentes de conocimiento, acceso al conocimiento...”
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  • 2
    “El Derecho al Olvido como Paradigma en el Rol Responsable de los Medios de Comunicación en Internet”
    Autores Lévano-Véliz, Pablo Ernesto
    Publicado 2021-07-01
    Palabra clave: “...Derecho al Olvido; Libre Desarrollo de la Personalidad; Supresión; perennidad; Obsoleta; Antigua...”
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  • 3
    Pedagogía crítica en la formación ciudadana: caso universidad de pamplona
    Autores Ramirez-Ayala, Giovanny, Prada Núñez, Raúl
    Publicado 2020-01-01
    Palabra clave: “...ciudadanía; cultura de paz; educación superior; pedagogía crítica....”
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  • 4
    Análisis fenomenológico de la conciencia del docente a partir de sus prácticas evaluativas
    Palabra clave: “...fenomenologia, conscientização do professor, práticas de avaliação...”
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  • 5
    Validez de instrumentos de reconocimiento y de síntesis de información para detección de aprendizajes significativos de ciencias según la teoría de ausubel con estudiantes de grado noveno de secundaria
    Descripción: “...El presente estudio se basó en indagar ¿Cuál de los dos instrumentos utilizados en la enseñanza del...”
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    Validez de instrumentos de reconocimiento y de síntesis de información para detección de aprendizajes significativos de ciencias según la teoría de ausubel con estudiantes de grado noveno de secundaria
    Descripción: “...El presente estudio se basó en indagar ¿Cuál de los dos instrumentos utilizados en la enseñanza del...”
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    Validez de instrumentos de reconocimiento y de síntesis de información para detección de aprendizajes significativos de ciencias según la teoría de ausubel con estudiantes de grado noveno de secundaria
    Descripción: “...El presente estudio se basó en indagar ¿Cuál de los dos instrumentos utilizados en la enseñanza del...”
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