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2
Autores Arango Arango, Juan Carlos
Publicado 2020-10-04
Descripción:
“...El objetivo principal del estudio fue analizar la posibilidad de ir más allá del trabajo por competencias hacia el desarrollo del pensamiento configuracional y crítico enmarcado en el modelo sociocrítico, en medio de la contingencia sanitaria provocada por la pandemia de la COVID-19. ...”Publicado 2020-10-04
3
5
Autores Guerra Meza, Pedro Rafael
Publicado 2021-06-01
Descripción:
“...El presente artículo de investigación nace como un espacio de reflexión sobre la investigación realizada con la Universidad de Antioquia, Colombia, Las prácticas de enseñanza de la argumentación desde un enfoque sociocultural, un acercamiento a la educación básica primaria en la ruralidad, que realicé en el año 2016. ...”Publicado 2021-06-01
7
Autores Norman Gómez, Richar, Angarita Valencia, Jennifer, Díaz González, Claudia Beatriz
Publicado 2020-12-31
Descripción:
“...El objetivo de este documento es presentar una aproximación al concepto de investigación, definida fundamentalmente como un “conjunto de procesos sistemáticos, críticos y empíricos que se aplican al estudio de un fenómeno o problema, con el resultado u objetivo de ampliar su conocimiento” (Hernández & Mendoza, 2018), es decir que partiendo de una problemática podemos encontrar una solución a ella, bajo un estudio aproximado al fenómeno, desde diferentes modelos epistémicos y hacer un recorrido por los métodos de investigación de cada modelo, como elementos integrales de la vida del ser humano y que lo lleva a cuestionarse constantemente. ...”Publicado 2020-12-31
8
Descripción:
“...El propósito de la investigación consistió en analizar los procesos de aprendizaje de los estudiantes desde la perspectiva de los docentes; para ello, se siguió la ruta del paradigma interpretativo, con enfoque cualitativo y método fenomenológico. ...”
9
10
Autores Blanco, Carlos Eduardo
Publicado 2020-10-04
Descripción:
“...El presente ensayo expresa un ejercicio investigativo que tiene como propósito esencial explorar críticamente un aspecto de la realidad para aproximarse a un fenómeno social particular como lo es la universidad estatal venezolana como institución compleja. ...”Publicado 2020-10-04
11
Autores Rondón Meza, Marion
Publicado 2017-06-12
Descripción:
“...Para este caso nos sustentamos en los postulados teóricos de Habermas (1987), Elboj (2004), Flecha (2009), entre otros. El estudio se fundamenta epistemológicamente en el paradigma de la investigación socio crítico. ...”Publicado 2017-06-12
12
Autores Humanez, Claudio German
Publicado 2023-07-01
Descripción:
“...Las competencias investigativas son la base tanto de la generación del nuevo conocimiento como de la adquisición de un razonamiento crítico y analítico de la realidad, por ello es importante iniciar su desarrollo y fomento en los primeros niveles de la educación del individuo. ...”Publicado 2023-07-01
13
Autores Suárez, Manning Maxie
Publicado 2021-12-01
Descripción:
“...Ensayo crítico sobre la tarea prioritaria de la Iglesia: La Evangelización. ...”Publicado 2021-12-01
14
Autores Maldonado Zapata, Jorge Humberto
Publicado 2021-06-01
Descripción:
“...Asumiendo la tradición de pensamiento latinoamericano que reivindica la reflexión filosófica sobre problemas que hacen parte de nuestra vida cotidiana y considera que el saber contextual se constituye en un aporte para poder encontrar caminos de liberación, se aborda el estudio del Punto 2. ...”Publicado 2021-06-01
15
Autores Pérez Cedeño, Yuriev
Publicado 2017-06-14
Descripción:
“...Este estudio se enmarcó dentro del ámbito investigativo, en el paradigma crítico reflexivo, siguiendo los pasos de una metodología proyectiva. ...”Publicado 2017-06-14
17
Autores Figueroa Sánchez, Alvaro Abelino
Publicado 2023-12-31
Descripción:
“...En consecuencia, se examinaron, diferentes perspectivas teóricas que respaldan la relevancia de la enseñanza de la ciencia, las estrategias que se pueden considerar, la importancia de los procesos constructivos de aprendizaje, el fomento del pensamiento crítico, además de las dificultades que podrían surgir durante el proceso, una de estas tiene que ver precisamente con la falta de alfabetización científica y la falta de integración del resto de las áreas del currículo con la ciencia.
...”Publicado 2023-12-31