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  • 61
    El meme de Internet como recurso pedagógico para el fortalecimiento de la lectura crítica
    Descripción: “... diagnóstica, secuencias didácticas y observaciones. La metodología empleada fue cualitativa, interpretativa y...”
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    El meme de Internet como recurso pedagógico para el fortalecimiento de la lectura crítica
    Descripción: “... diagnóstica, secuencias didácticas y observaciones. La metodología empleada fue cualitativa, interpretativa y...”
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    El meme de Internet como recurso pedagógico para el fortalecimiento de la lectura crítica
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    El meme de Internet como recurso pedagógico para el fortalecimiento de la lectura crítica
    Descripción: “... diagnóstica, secuencias didácticas y observaciones. La metodología empleada fue cualitativa, interpretativa y...”
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    El meme de Internet como recurso pedagógico para el fortalecimiento de la lectura crítica
    Descripción: “... diagnóstica, secuencias didácticas y observaciones. La metodología empleada fue cualitativa, interpretativa y...”
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    El meme de Internet como recurso pedagógico para el fortalecimiento de la lectura crítica
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    El meme de Internet como recurso pedagógico para el fortalecimiento de la lectura crítica
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    El meme de Internet como recurso pedagógico para el fortalecimiento de la lectura crítica
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    El meme de Internet como recurso pedagógico para el fortalecimiento de la lectura crítica
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    El meme de Internet como recurso pedagógico para el fortalecimiento de la lectura crítica
    Descripción: “... diagnóstica, secuencias didácticas y observaciones. La metodología empleada fue cualitativa, interpretativa y...”
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    El meme de Internet como recurso pedagógico para el fortalecimiento de la lectura crítica
    Descripción: “... diagnóstica, secuencias didácticas y observaciones. La metodología empleada fue cualitativa, interpretativa y...”
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    El meme de Internet como recurso pedagógico para el fortalecimiento de la lectura crítica
    Descripción: “... diagnóstica, secuencias didácticas y observaciones. La metodología empleada fue cualitativa, interpretativa y...”
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  • 73
    Un territorio para el desarrollo: trayectorias de agenciamiento local en la Selva Lacandona
    Autores Mendoza Solís, Yeri Paulina
    Publicado 2021-06-04
    Descripción: “...Desde finales del siglo XX la Selva Lacandona se convirtió en un espacio de concentración de...”
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  • 74
    Democracia y cooperación internacional: El caso de la Misión de Observación Electoral en el Departamento del Atlántico (Colombia) 2014-2018
    Autores Manotas Muñoz, Jessyka, Blanco-Rangel, Ibelis
    Publicado 2019-06-30
    Descripción: “...El departamento del Atlántico (Colombia) se ha caracterizado por la prevalencia de una serie de...”
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  • 75
    Una perspectiva crítica de las políticas públicas en salud: El caso del resguardo indígena Ticoya en la Amazonía colombiana
    Autores Preciado Ochoa, Isabel
    Publicado 2019-06-30
    Descripción: “...Una aproximación al significado de la salud pública, a sus proyectos y programas dentro de lo que...”
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  • 76
    El coronel sí tiene quien le lea
    Descripción: “... a evaluar los efectos de la cooperación internacional en los proyectos a partir de la evaluación...”
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  • 77
    Representaciones de las concepciones del currículo y su gestión en las prácticas pedagógicas de maestros de instituciones educativas de Córdoba, Colombia
    Descripción: “...En el texto se analizan las concepciones que tienen los maestros sobre el currículo y la gestión...”
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  • 78
    Representaciones de las concepciones del currículo y su gestión en las prácticas pedagógicas de maestros de instituciones educativas de Córdoba, Colombia
    Descripción: “...En el texto se analizan las concepciones que tienen los maestros sobre el currículo y la gestión...”
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  • 79
    Representaciones de las concepciones del currículo y su gestión en las prácticas pedagógicas de maestros de instituciones educativas de Córdoba, Colombia
    Descripción: “...En el texto se analizan las concepciones que tienen los maestros sobre el currículo y la gestión...”
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  • 80
    Representaciones de las concepciones del currículo y su gestión en las prácticas pedagógicas de maestros de instituciones educativas de Córdoba, Colombia
    Descripción: “...En el texto se analizan las concepciones que tienen los maestros sobre el currículo y la gestión...”
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