Descripción: “...Dentro de la literatura se identifican diversos factores que tienen la capacidad de modificar la capacidad mnémica, así como también afectar las diferentes fases de formación de la memoria. En este sentido el objetivo del presente artículo de revisión sistemática estuvo orientado a presentar los antecedentes en cuanto al efecto de la música, como entrenamiento musical prolongado, así como intervención focal, sobre esta función cognitiva. ...”

Descripción: “...El objetivo es desarrollar un instrumento válido y confiable para medir la violencia psicológica en la pareja; utilizando un método secuencial derivativo en distintas fases: jueceo de ítems para obtención de validez de contenido, posteriormente los análisis factoriales exploratorio y confirmatorio, se presenta la validez divergente. ...”

Descripción: “... Para el Grupo 1 la distancia espacial entre dispositivos fue aumentando a través de las fases, mientras que para el Grupo 2 ésta fue disminuyendo. ...”

Descripción: “...El proceso se organizó en tres fases denominadas: fundacional, crecimiento y desarrollo. ...”

Descripción: “... El análisis interpretativo de los datos revela que los estudiantes entienden el fenómeno como una dinámica interaccional con varias fases mediante las que un adulto fácilmente identificable (“mito del viejo verde”) emplea estrategias predominantemente agresivas pretende obtener beneficios de tipo sexual contactándoles a través de Internet. ...”

Descripción: “...La revisión se realizó en dos fases sucesivas, una de búsqueda y otra de análisis. ...”

Descripción: “...Los resultados mostraron que, tanto para niños como adultos, el grupo con instrucciones leídas tuvo un incremento en las respuestas correctas durante las pruebas de transferencia mientras que, en las otras condiciones, las respuestas correctas bajaron en estas fases. Por otro lado, los reportes verbales sobre la ejecución de la tarea se ubicaron en un nivel concreto y hubo poca correspondencia entre el efecto de las instrucciones y el reporte verbal de los participantes. ...”

Descripción: “...Bajo un estudio no experimental, de tipo observacional realizado en línea, se llevó a cabo en cinco fases: en la primera se realizó una revisión de la literatura psicológica de distintas posturas teóricas, con el fin de identificar las categorías empleadas en el área, en la segunda se definieron y operacionalizaron las categorías, en la tercera se realizó un entrenamiento a observadores independientes, en la cuarta se realizó el pilotaje las categorías, en la que se les proporcionó a los participantes cuatro textos de diferentes temáticas y se les pidió que lo refirieran de manera escrita y oral al investigador, para posteriormente confiabilizar las categorías. ...”

Descripción: “...Se realizó una investigación de tipo mixto, con un diseño Pre test-Post test, organizado en tres fases. Por medio de las pruebas Pensamiento Creativo Versión Figural A, Test de Matrices Progresivas Raven, WISC IV se logró detectar a cinco niños de una escuela primaria pública de la ciudad de México, con puntajes por debajo del percentil 25 en inteligencia, de los cuales dos accedieron a participar en “Proyecto Meccano”, un programa de enriquecimiento diseñado a partir de las propuestas de Duarte y Feuerstein, conformado por 35 sesiones dirigidas a favorecer la creatividad y habilidades básicas del pensamiento. ...”

Descripción: “...Estos estudios nos podrían brindar un análisis más integral acerca del impacto que tienen los vehiculizadores de la expresión gestual y visual, su accionar en el medio, sus modalidades de exploración, así como la identificación de los mecanismos subyacentes producto de tales asociaciones, que aportarían la generación de nueva evidencia científica que podría promover la creación de una nueva diversidad de intervenciones terapéuticas, preventivas, prácticas de crianza, orientadas a optimizar las competencias de comunicación en las fases tempranas del desarrollo. ...”

Descripción: “...En un segundo experimento fue cambiada la respuesta de discriminación requerida, y el criterio de precisión establecido en la fase de entrenamiento a 75% en dos sesiones consecutivas. ...”

Descripción: “...La prueba posee una validación de contenido por jueces expertos de 94% y una confiabilidad de 92%, adicional a esto se construyeron 11 baremos a partir de los 385 trabajadores a quienes se les aplicó el instrumento en su última fase. Este instrumento cuenta con 59 ítems distribuidos en 2 grandes Variables: Motivación Intrínseca con un total de 43 ítems, divididos en 4 sub-variables: Poder (11 ítems), Logro (13 ítems), Afiliación- Intimidad (9 ítems) y Progreso- Crecimiento (10 Ítems), y la Variable Autocompetencia con un total de 16 ítems, distribuidos en dos sub-variables: Persistente (8 ítems) y Situacional (8 ítems). ...”

Descripción: “...Acto seguido, describa el enfoque y los tipos de capacitación reconocidos por el modelo, seguidos por la presentación del esquema del proceso general, el cual está compuesto por 4 momentos: la identificación de variables psicológicas, la evaluación diagnóstica, el diseño de la intervención y la fase de entrenamiento. Una vez abordado el esquema, describa el proceso de entrenamiento y las alternativas de evaluación que el modelo contempla. ...”

Descripción: “...A partir de un estudio mixto secuencial explicativo, de diseño muestral tipo censo; procediendo para la fase cuantitativa, se aplicó la escala para la evaluación de estrés laboral EEEL (Molina & Mora, 2017) y para la fase cualitativa se implementó la técnica de grupo focal. ...”

Descripción: “...Se obtuvo un porcentaje de pronósticos incorrectos en la fase de prueba y reserva de 38.5% y 19.2%, respectivamente; así como un porcentaje global de clasificación correcto de 80.8% y un valor de área bajo la curva ROC de .752. ...”

Descripción: “...Se llevó a cabo una segunda fase de aplicación a efectos de análisis de las propiedades psicométricas del instrumento desarrollado. ...”

Descripción: “...Mucha de esa información privilegiada se podría aplicar ya, psicológica y socialmente, a la población en general, para una mejora de su salud, en cualquier fase del desarrollo evolutivo humano. ...”