Descripción: “... propositivos para formular tesis como expresiones del pensamiento epistémico dónde el conocimiento se...”

Descripción: “... construir conocimientos significantes desde el aula teniendo como base los saberes previos que poseen...”

Descripción: “...Cada vez es más importante prestar atención a los factores que inciden en el mejoramiento de la...”

Descripción: “... validar conocimiento científico, nunca van a ser estáticos; por el contrario, están en constante cambio...”

Descripción: “... que debe ser participe en todo momento de las formas de construir conocimiento en el aula. Claramente...”