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Palabra clave:
“...Memoria...”
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Autores Puerta Lopera, Isabel Cristina, Dussan Lubert, Carmen, Montoya Londoño, Diana Marcela, Landinez Martinez, Daniel Alfredo
Publicado 2018-07-01
Descripción:
“...En el presente articulo se describen los resultados de un estudio de normalización y estandarización de tareas neuropsicológicas para evaluar la memoria en población universitaria. En el estudio participaron 208 estudiantes universitarios de Manizales sin patología neurológica o psiquiátrica asociada, evaluados con el Test de Aprendizaje Auditivo Verbal de Rey, el Test de la figura compleja de Rey, el Test de Audición Serial Pautada (Pasat), y Test de Retención Visual de Benton. ...”Publicado 2018-07-01
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Palabra clave:
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Descripción:
“...Se realizó la valoración de la ejecución cognitiva del sujeto frente a su coeficiente intelectual y áreas relacionadas con su atención, memoria de trabajo, praxias, lenguaje, memoria, regulación emocional y funciones ejecutivas. ...”
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Autores Díaz, Edgar, Ardila, Mauricio, Ramírez, Aura, Halliday, Karen, Novoa, Claudia
Publicado 2012-07-01
Descripción:
“...Adicionalmente se aplicaron subpruebas del Test de Inteligencia Wechsler para adultos (WAISIII) (Retención de dígitos 9, sucesión letras-núeros 10, aritméica 11, dígito-símbolo 10, figuras incompletas 6, diseño con cubos 10, semejanzas 9), el perfil cognoscitivo se encuentra dentro de los paráetros normales para los procesos de lenguaje, memoria, praxias, y habilidades viso-construccionales; se evidencian leves alteraciones en atención, memoria de trabajo y funciones ejecutivas. ...”Publicado 2012-07-01
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Autores Quintero, Eliana, Rodríguez, María, Guzmán, Lina, Llanos, Olga, Reyes, Alexander
Publicado 2011-07-01
Descripción:
“...El objetivo de esta investigación fue determinar el efecto de un programa de Hatha-Yoga sobre variables psicológicas (calidad de vida, ansiedad, depresión, memoria de trabajo y velocidad de procesamiento), físicas (equilibrio y flexibilidad) y funcionales (actividades básicas e instrumentales), en un grupo de pacientes con Demencia Tipo Alzheimer (DTA) de Bogotá. ...”Publicado 2011-07-01
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Descripción:
“...Los resultados mostraron que los estudiantes con diagnóstico de TEA presentaron fallas cognitivas, específicamente de atención y memoria para información auditivo verbal y visual, acompañadas de falencias para la discriminación fonológica, que se encontraron asociadas a dificultades de la percepción fonémica. ...”
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