Descripción: “...El estudio de permanencia de la Universidad estableció las causas de deserción y sus relaciones con el rendimiento académico (R.A.) de los estudiantes de pregrado. ...”

Palabra clave:

Descripción: “...Introducción: El programa de acompañamiento al estudiante PAE de la Corporación universitaria Iberoamericana del programa de Fisioterapia en Bogotá Colombia, busca disminuir la deserción estudiantil y aumentar su permanencia, generando diferentes estrategias de tipo académico y psicosocial, para lograr mejorar el desempeño académico de los estudiantes a lo largo de su carrera. y permitir una graduación oportuna. ...”

Descripción: “...Las cuales tuvieron un seguimiento prospectico desde el inicio de su periodo académico y al finalizar su periodo académico para ser analizados y evidenciar los cambios existentes de las capacidades físicas durante su paso por la universidad. ...”

Descripción: “...El 4° congreso nacional y 1° internacional, es un espacio académico creado en el año 2015, el cual permite mostrar las diferentes investigaciones, estudios, y  tendencias del fitness sobre actividad física a nivel Distrital, Nacional e Internacional. ...”

Descripción: “...Método: Revisión narrativa de la literatura científica consultando las bases de datos Medline vía PubMed, LILACS, The Cochrane Library, Google Académico, Scielo. Se incluyeron artículos con una obsolescencia no mayor a diez años, escritos en inglés y español y que tuvieran descarga completa con acceso libre. ...”

Descripción: “...Para ello, se consultaron las bases de datos Pubmed, Ebsco, Host, Cocraine, Sport Medic, Scielo, Oldmedline, Doyma, Google Académico, desde 1975 hasta 2010, como producto de la búsqueda se encontró que la patokinesis es un procesos de análisis y construcción conceptual que representa gráficamente los hechos vinculados al movimiento que por la organización le permiten al Fisioterapeuta encontrar los factores para la toma de determinaciones y el mejoramiento de la eficacia y calidad de la práctica. ...”

Descripción: “...Metodología: Obedeciendo al propósito principal de ilustrar a los protagonistas de la salud sobre la situación de remuneración laboral de los fisioterapeutas como un potencial modificador del bienestar, se revisan datos científicos que reposan en la literatura gris y en la disponibilidad en bases de datos como PubMed; Scielo; y Google Académico que expresan la actualidad de las condiciones laborales en materia de economía y las leyes que regularizan el actuar ético de los profesionales en fisioterapia. ...”

Descripción: “...Metodología: Este artículo de revisión descriptiva se realizó a través de una búsqueda de la literatura científica disponible en las bases de datos como Google Académico, Scielo, Dialnet Plus, ScienceDiret, y PubMed, de los cuales se seleccionaron para accidente cerebrovascular un total de 8 artículos, 2 artículos para fibromialgia y 2 artículos para dolor crónico....”

Descripción: “...Materiales y métodos: revisión temática de artículos científicos, consultando las bases de datos Medline, The Cochanre Library Plus, así como la consulta de buscadores como Google Académico, sin restricción de fecha, en los idiomas español e inglés. ...”

Descripción: “...Método: Se realizó una búsqueda en las bases de datos PubMed, EBSCO (Medline, MedicLatina) y el buscador Google Académico. Los descriptores utilizados fueron los siguientes: en inglés, “adipocytokines” OR “adipokines”, “exercise” OR “physical activity” OR “training”, “adults” AND “obese”; en español, “adipocinas”, “ejercicio” o “actividad física”, “adultos” y “obesidad”. ...”

Descripción: “...Metodología: Se realizó una búsqueda bibliográfica de artículos científicos entre los años 2013 y 2017 en general, mediante el uso del buscador scholar.google.es (google académico), usando como enunciados de búsqueda cardiopatía congénita, rehabilitación cardiaca en cardiopatías congénitas, intervención en la cardiopatía congénita. ...”

Descripción: “...Estos eran desarrollados en 16 países miembros de la Unión Europea y en dos fuera de ella (Noruega y Suiza), en institucionesde carácter privado (56%) y público (34%), con nivel de formación profesional / Bachelor (78%), duración de 3 a 4 años y extensión en créditos académicos para la mayoría de 180-240. Las categorías de análisis determinadas y emergentes para los perfiles de formación, indican mayor concordancia entre los programas para lo definido en elperfil ocupacional que en lo establecido para el perfil profesional. ...”