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Autores Loaiza Zuluaga, Yasaldez Eder, Gil Duque, Gloria Matilde, David Narváez, Fabián Andrés
Publicado 2020-07-01
Palabra clave:
Publicado 2020-07-01
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Autores Coral Piedrahita , Diana Carolina
Publicado 2018-07-01
Descripción:
“...Para esto se ha hecho un análisis crítico del discurso del documento del Ministerio de Educación Nacional: Propuesta de lineamientos para la formación por competencias en educación superior. ...”Publicado 2018-07-01
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Autores Ocampo López, Javier
Publicado 2007-01-01
Descripción:
“...Ella señala el aporte de las culturas y civilizaciones; de los continentes, naciones, provincias y pueblos; de las multitudes, grupos raciales, generaciones e individuos, en la estructura de las sociedades. ...”Publicado 2007-01-01
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Autores Sierra Garzón, Freddy Alexander
Publicado 2017-07-01
Descripción:
“...El gobierno de Misael Pastrana Borrero finalizó el acuerdo bipartidista del Frente Nacional. Su política educativa no ha sido estudiada a cabalidad desde un plano interno como externo, y mediada por una crítica decolonial. ...”Publicado 2017-07-01
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Descripción:
“...En Colombia, instrumentos de política tales como la Política Nacional de Reducción del Consumo de Sustancias (Ministerio de Protección Social, 2007) y la Ley Nacional de Convivencia Escolar (CRC, 2013) siguen un enfoque preventivo para abordar el problema del alcoholismo. ...”
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Autores Taborda Chaurra, Javier, Loaiza Zuluaga, Yasaldez, Pineda Rodríguez, Yheny Lorena
Publicado 2012-07-01
Descripción:
“...En este estudio se precisan las concepciones y fundamentos de la experiencia pedagógica de los docentes normalistas a partir de la forma como se concibieron, particularmente en Manizales, los planteamientos y propuestas del Movimiento Pedagógico Nacional colombiano en el período comprendido entre 1982 y 1994; se comprende además en este escrito la forma en que se adoptaron las teorías y experiencias pedagógicas foráneas, la propuesta nacional de teorizar las prácticas pedagógicas con base en la multiplicidad de métodos existentes y su incidencia en la transformación de la escuela; aspectos que lógicamente permearon las Escuelas Normales de Manizales y que motivaron la firma de convenios interinstitucionales de mediación pedagógica entre las Escuelas Normales y las universidades que contaban con programas de formación de educadores.
...”Publicado 2012-07-01
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Autores Virta, Arja
Publicado 2014-01-01
Descripción:
“...El desarrollo cognitivo esta en un buen nivel, aunque la evaluación nacional indica que existen problemas en habilidades relativas al aprendizaje de la historia y las ciencias sociales. ...”Publicado 2014-01-01
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Autores García Ortega, Leopoldo E.
Publicado 2007-07-01
Descripción:
“...La Herencia liberal dio grandes directivas en la educación mexicana a través de la construcción de escuelas, nuevos métodos de enseñanza y la creación de la historia nacional, con biografía de héroes como Morelos, Hidalgo, Allende y otros. ...”Publicado 2007-07-01
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Descripción:
“...El artículo presenta los resultados de la investigación realizada en la Maestría en Educación de la Universidad Católica de Oriente (UCO), para aportar a la construcción de un “Mapa nacional de regiones investigativas de conocimiento en Educación y Pedagogía 2000-2010”. ...”
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Descripción:
“...El artículo expone cómo las prácticas pedagógicas de los maestros de las dos Escuelas Normales de Manizales, han dependido, a través de las dos últimas décadas de la segunda mitad del siglo XX, del cumplimiento de directrices legislativas gubernamentales, provenientes extrínsecamente de organismos de cooperación internacional e intrínsecamente del Ministerio de Educación Nacional, bajo preceptos de planificación y calidad de la educación; criterios que han influido en la formación docente, al pretender asumirla como funcional, como recurso y como factor de desarrollo. ...”