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  • 141
    Tendencias investigativas sobre inclusión educativa en niños y niñas víctimas del conflicto armado
    Descripción: “... periodo comprendido entre el año 2010-2020. Método: la metodología abordada se centró en un estudio de...”
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  • 142
    Tendencias investigativas sobre inclusión educativa en niños y niñas víctimas del conflicto armado
    Descripción: “... periodo comprendido entre el año 2010-2020. Método: la metodología abordada se centró en un estudio de...”
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    Tendencias investigativas sobre inclusión educativa en niños y niñas víctimas del conflicto armado
    Descripción: “... periodo comprendido entre el año 2010-2020. Método: la metodología abordada se centró en un estudio de...”
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    Tendencias investigativas sobre inclusión educativa en niños y niñas víctimas del conflicto armado
    Descripción: “... periodo comprendido entre el año 2010-2020. Método: la metodología abordada se centró en un estudio de...”
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    Tendencias investigativas sobre inclusión educativa en niños y niñas víctimas del conflicto armado
    Descripción: “... periodo comprendido entre el año 2010-2020. Método: la metodología abordada se centró en un estudio de...”
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    Tendencias investigativas sobre inclusión educativa en niños y niñas víctimas del conflicto armado
    Descripción: “... periodo comprendido entre el año 2010-2020. Método: la metodología abordada se centró en un estudio de...”
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    Tendencias investigativas sobre inclusión educativa en niños y niñas víctimas del conflicto armado
    Descripción: “... periodo comprendido entre el año 2010-2020. Método: la metodología abordada se centró en un estudio de...”
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    Tendencias investigativas sobre inclusión educativa en niños y niñas víctimas del conflicto armado
    Descripción: “... periodo comprendido entre el año 2010-2020. Método: la metodología abordada se centró en un estudio de...”
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    Tendencias investigativas sobre inclusión educativa en niños y niñas víctimas del conflicto armado
    Descripción: “... periodo comprendido entre el año 2010-2020. Método: la metodología abordada se centró en un estudio de...”
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    Tendencias investigativas sobre inclusión educativa en niños y niñas víctimas del conflicto armado
    Descripción: “... periodo comprendido entre el año 2010-2020. Método: la metodología abordada se centró en un estudio de...”
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    Tendencias investigativas sobre inclusión educativa en niños y niñas víctimas del conflicto armado
    Descripción: “... periodo comprendido entre el año 2010-2020. Método: la metodología abordada se centró en un estudio de...”
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    Tendencias investigativas sobre inclusión educativa en niños y niñas víctimas del conflicto armado
    Descripción: “... periodo comprendido entre el año 2010-2020. Método: la metodología abordada se centró en un estudio de...”
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  • 153
    Motivaciones, expectativas y medios de estudiantes cubanos y colombianos para realizar un posgrado en México.
    Autores Izquierdo, Isabel, Cárdenas, Norma
    Publicado 2019-07-01
    Descripción: “... extranjeros a realizar un posgrado en México, las expectativas que mantienen o modifican en el desarrollo de...”
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  • 154
    Motivaciones, expectativas y medios de estudiantes cubanos y colombianos para realizar un posgrado en México.
    Autores Izquierdo, Isabel, Cárdenas, Norma
    Publicado 2019-07-01
    Descripción: “... extranjeros a realizar un posgrado en México, las expectativas que mantienen o modifican en el desarrollo de...”
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  • 155
    Motivaciones, expectativas y medios de estudiantes cubanos y colombianos para realizar un posgrado en México.
    Autores Izquierdo, Isabel, Cárdenas, Norma
    Publicado 2019-07-01
    Descripción: “... extranjeros a realizar un posgrado en México, las expectativas que mantienen o modifican en el desarrollo de...”
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  • 156
    Motivaciones, expectativas y medios de estudiantes cubanos y colombianos para realizar un posgrado en México.
    Autores Izquierdo, Isabel, Cárdenas, Norma
    Publicado 2019-07-01
    Descripción: “... extranjeros a realizar un posgrado en México, las expectativas que mantienen o modifican en el desarrollo de...”
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  • 157
    Motivaciones, expectativas y medios de estudiantes cubanos y colombianos para realizar un posgrado en México.
    Autores Izquierdo, Isabel, Cárdenas, Norma
    Publicado 2019-07-01
    Descripción: “... extranjeros a realizar un posgrado en México, las expectativas que mantienen o modifican en el desarrollo de...”
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  • 158
    Motivaciones, expectativas y medios de estudiantes cubanos y colombianos para realizar un posgrado en México.
    Autores Izquierdo, Isabel, Cárdenas, Norma
    Publicado 2019-07-01
    Descripción: “... extranjeros a realizar un posgrado en México, las expectativas que mantienen o modifican en el desarrollo de...”
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  • 159
    Motivaciones, expectativas y medios de estudiantes cubanos y colombianos para realizar un posgrado en México.
    Autores Cárdenas, Norma, Izquierdo, Isabel
    Publicado 2019-07-01
    Descripción: “... extranjeros a realizar un posgrado en México, las expectativas que mantienen o modifican en el desarrollo de...”
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  • 160
    Motivaciones, expectativas y medios de estudiantes cubanos y colombianos para realizar un posgrado en México.
    Autores Izquierdo, Isabel, Cárdenas, Norma
    Publicado 2019-07-01
    Descripción: “... extranjeros a realizar un posgrado en México, las expectativas que mantienen o modifican en el desarrollo de...”
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