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  • 81
    Enseñar y aprender: Un proceso fundamentalmente dialógico de transformación
    Autores Infante Castaño, Gloria Esperanza
    Publicado 2007-07-01
    Descripción: “...En el presente artículo se hace una aproximación a algunos aspectos que intervienen en el proceso...”
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  • 82
    Enseñar y aprender: Un proceso fundamentalmente dialógico de transformación
    Autores Infante Castaño, Gloria Esperanza
    Publicado 2007-07-01
    Descripción: “...En el presente artículo se hace una aproximación a algunos aspectos que intervienen en el proceso...”
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    Enseñar y aprender: Un proceso fundamentalmente dialógico de transformación
    Autores Infante Castaño, Gloria Esperanza
    Publicado 2007-07-01
    Descripción: “...En el presente artículo se hace una aproximación a algunos aspectos que intervienen en el proceso...”
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  • 84
    Enseñar y aprender: Un proceso fundamentalmente dialógico de transformación
    Autores Infante Castaño, Gloria Esperanza
    Publicado 2007-07-01
    Descripción: “...En el presente artículo se hace una aproximación a algunos aspectos que intervienen en el proceso...”
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    Enseñar y aprender: Un proceso fundamentalmente dialógico de transformación
    Autores Infante Castaño, Gloria Esperanza
    Publicado 2007-07-01
    Descripción: “...En el presente artículo se hace una aproximación a algunos aspectos que intervienen en el proceso...”
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    Enseñar y aprender: Un proceso fundamentalmente dialógico de transformación
    Autores Infante Castaño, Gloria Esperanza
    Publicado 2007-07-01
    Descripción: “...En el presente artículo se hace una aproximación a algunos aspectos que intervienen en el proceso...”
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  • 87
    Enseñar y aprender: Un proceso fundamentalmente dialógico de transformación
    Autores Infante Castaño, Gloria Esperanza
    Publicado 2007-07-01
    Descripción: “...En el presente artículo se hace una aproximación a algunos aspectos que intervienen en el proceso...”
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    Enseñar y aprender: Un proceso fundamentalmente dialógico de transformación
    Autores Infante Castaño, Gloria Esperanza
    Publicado 2007-07-01
    Descripción: “...En el presente artículo se hace una aproximación a algunos aspectos que intervienen en el proceso...”
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  • 89
    Enseñar y aprender: Un proceso fundamentalmente dialógico de transformación
    Autores Infante Castaño, Gloria Esperanza
    Publicado 2007-07-01
    Descripción: “...En el presente artículo se hace una aproximación a algunos aspectos que intervienen en el proceso...”
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  • 90
    Enseñar y aprender: Un proceso fundamentalmente dialógico de transformación
    Autores Infante Castaño, Gloria Esperanza
    Publicado 2007-07-01
    Descripción: “...En el presente artículo se hace una aproximación a algunos aspectos que intervienen en el proceso...”
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  • 91
    Estudio del poder predictivo del puntaje de admisión sobre el desempeño académico universitario
    Palabra clave: “...procesos de admisión...”
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  • 92
    Estudio del poder predictivo del puntaje de admisión sobre el desempeño académico universitario
    Palabra clave: “...procesos de admisión...”
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  • 93
    Estudio del poder predictivo del puntaje de admisión sobre el desempeño académico universitario
    Palabra clave: “...procesos de admisión...”
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  • 94
    Estudio del poder predictivo del puntaje de admisión sobre el desempeño académico universitario
    Palabra clave: “...procesos de admisión...”
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  • 95
    Estudio del poder predictivo del puntaje de admisión sobre el desempeño académico universitario
    Palabra clave: “...procesos de admisión...”
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  • 96
    Estudio del poder predictivo del puntaje de admisión sobre el desempeño académico universitario
    Palabra clave: “...procesos de admisión...”
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  • 97
    Estudio del poder predictivo del puntaje de admisión sobre el desempeño académico universitario
    Palabra clave: “...procesos de admisión...”
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  • 98
    Estudio del poder predictivo del puntaje de admisión sobre el desempeño académico universitario
    Palabra clave: “...procesos de admisión...”
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  • 99
    Estudio del poder predictivo del puntaje de admisión sobre el desempeño académico universitario
    Palabra clave: “...procesos de admisión...”
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  • 100
    Estudio del poder predictivo del puntaje de admisión sobre el desempeño académico universitario
    Palabra clave: “...procesos de admisión...”
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