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Repensar
el currículo: Una perspectiva de deconstrucción mediada por los mundos simbólicos y sus imaginarios.
Autores
Portela Guarín, Henry
,
Murcia Peña, Napoleón
Publicado 2006-07-01
Guardado en:
2
Repensar
el currículo: Una perspectiva de deconstrucción mediada por los mundos simbólicos y sus imaginarios.
Autores
Portela Guarín, Henry
,
Murcia Peña, Napoleón
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Repensar
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Autores
Portela Guarín, Henry
,
Murcia Peña, Napoleón
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Portela Guarín, Henry
,
Murcia Peña, Napoleón
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,
Murcia Peña, Napoleón
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,
Murcia Peña, Napoleón
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Portela Guarín, Henry
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Portela Guarín, Henry
,
Murcia Peña, Napoleón
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Repensar
el currículo: Una perspectiva de deconstrucción mediada por los mundos simbólicos y sus imaginarios.
Autores
Portela Guarín, Henry
,
Murcia Peña, Napoleón
Publicado 2006-07-01
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20
La escuela para la ciudadanía. El discurso propagandístico del liberalismo radical sobre la instrucción pública y la ciudadanía en el Caribe colombiano 1870-1879.
Autores
Monsalvo Mendoza, Edwin
,
Alarcón Meneses, Luis Alfonso
Publicado 2012-07-01
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Revistas: Latinoamericana de Estudios Educativos
Institución
UNIVERSIDAD DE CALDAS
38
País
Colombia
38
Autor
Alarcón Meneses, Luis Alfonso
19
Monsalvo Mendoza, Edwin
19
Murcia Peña, Napoleón
19
Portela Guarín, Henry
19
Revistas
Latinoamericana de Estudios Educativos
Año de publicación
De:
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