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  • 61
    Miradas a las problemáticas de las unidades formadoras de docentes en colombia: más allá de la normatividad
    Autores López Jiménez, Nelson Ernesto
    Publicado 2017-07-01
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    Miradas a las problemáticas de las unidades formadoras de docentes en colombia: más allá de la normatividad
    Autores López Jiménez, Nelson Ernesto
    Publicado 2017-07-01
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    Miradas a las problemáticas de las unidades formadoras de docentes en colombia: más allá de la normatividad
    Autores López Jiménez, Nelson Ernesto
    Publicado 2017-07-01
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    Miradas a las problemáticas de las unidades formadoras de docentes en colombia: más allá de la normatividad
    Autores López Jiménez, Nelson Ernesto
    Publicado 2017-07-01
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    Miradas a las problemáticas de las unidades formadoras de docentes en colombia: más allá de la normatividad
    Autores López Jiménez, Nelson Ernesto
    Publicado 2017-07-01
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  • 66
    La inserción de la mujer en la educación superior ecuatoriana: caso Universidad Técnica de Ambato
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    La inserción de la mujer en la educación superior ecuatoriana: caso Universidad Técnica de Ambato
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    La inserción de la mujer en la educación superior ecuatoriana: caso Universidad Técnica de Ambato
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    La inserción de la mujer en la educación superior ecuatoriana: caso Universidad Técnica de Ambato
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    La inserción de la mujer en la educación superior ecuatoriana: caso Universidad Técnica de Ambato
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    La inserción de la mujer en la educación superior ecuatoriana: caso Universidad Técnica de Ambato
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    La inserción de la mujer en la educación superior ecuatoriana: caso Universidad Técnica de Ambato
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    La inserción de la mujer en la educación superior ecuatoriana: caso Universidad Técnica de Ambato
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    La inserción de la mujer en la educación superior ecuatoriana: caso Universidad Técnica de Ambato
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    La inserción de la mujer en la educación superior ecuatoriana: caso Universidad Técnica de Ambato
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    La inserción de la mujer en la educación superior ecuatoriana: caso Universidad Técnica de Ambato
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    La inserción de la mujer en la educación superior ecuatoriana: caso Universidad Técnica de Ambato
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    La inserción de la mujer en la educación superior ecuatoriana: caso Universidad Técnica de Ambato
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  • 79
    Repensar el currículo: Una perspectiva de deconstrucción mediada por los mundos simbólicos y sus imaginarios.
    Autores Portela Guarín, Henry, Murcia Peña, Napoleón
    Publicado 2006-07-01
    Descripción: “... virtual donde las fronteras entre edades y esquemas de separación biográfica se pierden. La segunda red...”
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    Repensar el currículo: Una perspectiva de deconstrucción mediada por los mundos simbólicos y sus imaginarios.
    Autores Portela Guarín, Henry, Murcia Peña, Napoleón
    Publicado 2006-07-01
    Descripción: “... virtual donde las fronteras entre edades y esquemas de separación biográfica se pierden. La segunda red...”
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