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    La inserción de la mujer en la educación superior ecuatoriana: caso Universidad Técnica de Ambato
    Palabra clave: “...enseñanza basada en el género...”
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    La inserción de la mujer en la educación superior ecuatoriana: caso Universidad Técnica de Ambato
    Palabra clave: “...enseñanza basada en el género...”
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    Palabra clave: “...enseñanza basada en el género...”
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    Palabra clave: “...enseñanza basada en el género...”
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    Palabra clave: “...enseñanza basada en el género...”
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    Palabra clave: “...enseñanza basada en el género...”
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    Palabra clave: “...enseñanza basada en el género...”
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    Palabra clave: “...enseñanza basada en el género...”
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    Palabra clave: “...enseñanza basada en el género...”
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    Palabra clave: “...enseñanza basada en el género...”
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    Palabra clave: “...enseñanza basada en el género...”
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    Ecos del ayer, el hoy y el mañana: La conciencia histórica como concepto y propuesta en la formación de licenciados en Ciencias Sociales.
    Descripción: “..., entorno que explica una integración entre el trabajo teórico y práctico como eje para proponer una teoría...”
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    Ecos del ayer, el hoy y el mañana: La conciencia histórica como concepto y propuesta en la formación de licenciados en Ciencias Sociales.
    Descripción: “..., entorno que explica una integración entre el trabajo teórico y práctico como eje para proponer una teoría...”
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    Ecos del ayer, el hoy y el mañana: La conciencia histórica como concepto y propuesta en la formación de licenciados en Ciencias Sociales.
    Descripción: “..., entorno que explica una integración entre el trabajo teórico y práctico como eje para proponer una teoría...”
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    Ecos del ayer, el hoy y el mañana: La conciencia histórica como concepto y propuesta en la formación de licenciados en Ciencias Sociales.
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    Ecos del ayer, el hoy y el mañana: La conciencia histórica como concepto y propuesta en la formación de licenciados en Ciencias Sociales.
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    Ecos del ayer, el hoy y el mañana: La conciencia histórica como concepto y propuesta en la formación de licenciados en Ciencias Sociales.
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    Ecos del ayer, el hoy y el mañana: La conciencia histórica como concepto y propuesta en la formación de licenciados en Ciencias Sociales.
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