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Autores Ruiz Ortega, Francisco Javier
Publicado 2005-01-01
Descripción:
“...Las ideas que el docente tiene sobre la ciencia, su naturaleza y forma de construcción inciden de manera significativa en los procesos de enseñanza y aprendizaje de la misma. ...”Publicado 2005-01-01
2
Autores López Jiménez , Nelson Ernesto, Castro Javela, Claudia Patricia, Ramírez Pérez, Luis Felipe
Publicado 2018-12-26
Descripción:
“...El enfoque metodológico que orientó la investigación fue cualitativo con corte etnográfico; los instrumentos empleados fueron entrevistas, conversatorios y registros documentales. ...”Publicado 2018-12-26
3
Autores Vargas López, Hernán Humberto, Ramírez López, Camilo Andrés, Carmona González, Diana Esperanza
Publicado 2012-07-01
Descripción:
“...Entre las principales conclusiones encontramos que el proyecto ha generado transformaciones importantes a nivel personal y comunitario, sin embargo se requiere fortalecer desde el punto de vista metodológico la integración del componente técnico con el componente de ciudadanía, dado que el proceso formativo se dinamiza a partir de estilos de enseñanza que pueden obstaculizar los procesos de socialización y formación ciudadana caracterizados por el mando directo, la competencia e instrumentalismo técnico; frente a ello, se proponen alternativas pedagógicas que promuevan la problematización y la concertación de acuerdos motrices, más que la ejecución mecánica del gesto técnico deportivo.
...”Publicado 2012-07-01
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Autores Infante Castaño, Gloria Esperanza
Publicado 2007-07-01
Descripción:
“...En el presente artículo se hace una aproximación a algunos aspectos que intervienen en el proceso enseñanza-aprendizaje, y la manera cómo éstos deben articularse, para contribuir eficazmente a la formación del individuo. ...”Publicado 2007-07-01
5
Autores Tapasco Alzate, Omar Alberto, Ruiz Ortega, Francisco Javier, Osorio García, David
Publicado 2016-07-01
Descripción:
“...La presente investigación estudia el poder predictivo del puntaje de admisión a la universidad y de otras variables relacionadas con el proceso de admisión, sobre el desempeño académico del estudiante, representado en el promedio de la carrera. ...”Publicado 2016-07-01
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Autores Ruiz Ortega, Lucero Alexandra
Publicado 2005-01-01
Descripción:
“...Las miradas para este análisis se centran en el profesor de Educación Física, su pensamiento y su proceso de enseñanza. ...”Publicado 2005-01-01
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Descripción:
“...Este artículo tiene como objetivo develar el papel preponderante que tienen los maestros de las escuelas rurales del municipio de Aguadas, Caldas, como agentes de los procesos de postconflicto, especialmente en su papel como autoridades educativas y socioculturales en las escuelas y comunidades en las que llevan a cabo su ejercicio profesional. ...”
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9
Descripción:
“...Se utilizaron dos herramientas analíticas básicas para este tipo de método de investigación: i) la formulación de preguntas, y ii) la comparación constante. El análisis cualitativo de la información en los procesos de codificación abierta, axial y selectiva, permitió clasificar los obstáculos en cuatro grupos: creatividad, disciplina, concepción de infante y proceso de formación.
...”
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Descripción:
“...El objetivo de la investigación es identificar dificultades de los estudiantes de grado octavo en los procesos de tratamiento y conversión de los números racionales, con los sistemas semióticos textual, fraccionario y gráfico. ...”
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Descripción:
“...Resultados. Se demuestra que en el contexto educativo colombiano las ideas de Paulo Freire recobran vigencia en los procesos pedagógicos y curriculares para promover democracia, paz, libertad, autonomía y conciencia crítica en una época de posconflicto. ...”
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Autores Betancur Agudelo, Julián Eduardo, Vásquez Tenorio, Victoria, González Ocampo, Diana Katherine
Publicado 2020-01-01
Descripción:
“...Título: “Resignificación del factor gestión curricular en el proceso de acreditación de alta calidad de la Licenciatura en Educación Física, Recreación y Deporte en la UCEVA” Objetivo: Reconfigurar espacios académicos del objeto de estudio en la autoevaluación. ...”Publicado 2020-01-01
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Autores Ruiz O., Francisco Javier, Tamayo A., Óscar Eugenio, Márquez B., Conxita
Publicado 2013-01-01
Descripción:
“...El estudio muestra los cambios en aspectos epistemológicos, conceptuales, didácticos y estructurales, de cinco maestros de primaria antes y después de participar en un proceso de discusión crítica de sus prácticas de enseñanza en la argumentación en la clase de ciencias. ...”Publicado 2013-01-01
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Descripción:
“...Se destaca la Didáctica como género literario en la Grecia Clásica; el valor del ser humano en las obras del Renacimiento; el teatro romántico en el Siglo XIX; la Didáctica y la técnica teatral; la representación de la realidad social y política en el Siglo XX; la integración del teatro en los procesos de enseñanza y aprendizaje en algunas disciplinas de estudio en el siglo XXI. ...”
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Autores Marín Cano , Martha Liliana, Parra Bernal, Lina Rosa, Burgos Laitón , Sandra Bibiana, Gutiérrez Giraldo, Mónica María
Publicado 2018-12-26
Descripción:
“...Del análisis documental se presentan las categorías que emergieron acerca de las prácticas reflexivas y su incidencia en el desarrollo profesional de los profesores. Los resultados se sustentan en el análisis de artículos, libros, capítulos de libros, tesis doctorales, informes de congreso y conferencias, que amplían la comprensión de la práctica reflexiva y la relación que posee con los procesos de innovación, cambio y mejora de la enseñanza
...”Publicado 2018-12-26
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Descripción:
“...El modelo explicativo cuantitativo es uno de los elementos que surge con frecuencia, se infiere que los contextos extraescolares en la construcción de la medida son un elemento potente para la construcción de la medida, y la dificultad en el uso de procesos de tratamiento y conservación en las representaciones semióticas que utilizaron los participantes en el estudio para expresar sus ideas de la medida. ...”