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    Estrategias pedagógicas colaborativas en las prácticas escolares en educación básica
    Descripción: “... confiabilidad a los resultados obtenidos. Uno de los resultados más sobresalientes es el diálogo y la...”
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    Estrategias pedagógicas colaborativas en las prácticas escolares en educación básica
    Descripción: “... confiabilidad a los resultados obtenidos. Uno de los resultados más sobresalientes es el diálogo y la...”
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    Estrategias pedagógicas colaborativas en las prácticas escolares en educación básica
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    Estrategias pedagógicas colaborativas en las prácticas escolares en educación básica
    Descripción: “... confiabilidad a los resultados obtenidos. Uno de los resultados más sobresalientes es el diálogo y la...”
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    Estrategias pedagógicas colaborativas en las prácticas escolares en educación básica
    Descripción: “... confiabilidad a los resultados obtenidos. Uno de los resultados más sobresalientes es el diálogo y la...”
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    Estrategias pedagógicas colaborativas en las prácticas escolares en educación básica
    Descripción: “... confiabilidad a los resultados obtenidos. Uno de los resultados más sobresalientes es el diálogo y la...”
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  • 229
    ¿Hablar del otro o hablar con el otro en educación?
    Autores Jaramillo Ocampo, Diego Armando
    Publicado 2015-07-01
    Descripción: “... ejercer poder y dominio). Sin embargo, se evidencia también un interés por el encuentro, el diálogo y la...”
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  • 230
    ¿Hablar del otro o hablar con el otro en educación?
    Autores Jaramillo Ocampo, Diego Armando
    Publicado 2015-07-01
    Descripción: “... ejercer poder y dominio). Sin embargo, se evidencia también un interés por el encuentro, el diálogo y la...”
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    ¿Hablar del otro o hablar con el otro en educación?
    Autores Jaramillo Ocampo, Diego Armando
    Publicado 2015-07-01
    Descripción: “... ejercer poder y dominio). Sin embargo, se evidencia también un interés por el encuentro, el diálogo y la...”
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    ¿Hablar del otro o hablar con el otro en educación?
    Autores Jaramillo Ocampo, Diego Armando
    Publicado 2015-07-01
    Descripción: “... ejercer poder y dominio). Sin embargo, se evidencia también un interés por el encuentro, el diálogo y la...”
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    Autores Jaramillo Ocampo, Diego Armando
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    ¿Hablar del otro o hablar con el otro en educación?
    Autores Jaramillo Ocampo, Diego Armando
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    ¿Hablar del otro o hablar con el otro en educación?
    Autores Jaramillo Ocampo, Diego Armando
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    ¿Hablar del otro o hablar con el otro en educación?
    Autores Jaramillo Ocampo, Diego Armando
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    ¿Hablar del otro o hablar con el otro en educación?
    Autores Jaramillo Ocampo, Diego Armando
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    ¿Hablar del otro o hablar con el otro en educación?
    Autores Jaramillo Ocampo, Diego Armando
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