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Autores Castelblanco Romero, Pr. Jubal, Murillo, Jhon Jairo, Ospina Tabares, Luz Mary, Cifuentes, César Augusto, López, María Dolores, Escobar, Ruth Yamile, Gómez, Ruby, Aristizábal, Olivia, Santamaría, Luz Mery
Publicado 2009-01-01
Descripción:
“... categoría explicitó una intencionalidad del maestro de dar respuesta a los mecanismos de control-poder que a...”Publicado 2009-01-01
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Autores Castelblanco Romero, Pr. Jubal, Murillo, Jhon Jairo, Ospina Tabares, Luz Mary, Cifuentes, César Augusto, López, María Dolores, Escobar, Ruth Yamile, Gómez, Ruby, Aristizábal, Olivia, Santamaría, Luz Mery
Publicado 2009-01-01
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“... categoría explicitó una intencionalidad del maestro de dar respuesta a los mecanismos de control-poder que a...”Publicado 2009-01-01
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Descripción:
“... y poder mayor en el contexto educativo rural. Igualmente, se destaca como paradójico el que se...”
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“... y poder mayor en el contexto educativo rural. Igualmente, se destaca como paradójico el que se...”
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“... y poder mayor en el contexto educativo rural. Igualmente, se destaca como paradójico el que se...”
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“... y poder mayor en el contexto educativo rural. Igualmente, se destaca como paradójico el que se...”
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“... y poder mayor en el contexto educativo rural. Igualmente, se destaca como paradójico el que se...”