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  • 181
    Uso y desarrollo de estrategias de enseñanza en programas de educación : prácticas de estudiantes de grado y posgrado en Colombia.
    Autores Jerónimo Arango, Lida Cruz, Yaniz, Concepción
    Publicado 2019-07-01
    Descripción: “...Este artículo presenta un estudio sobre el uso y desarrollo de las estrategias de enseñanza por...”
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  • 182
    Uso y desarrollo de estrategias de enseñanza en programas de educación : prácticas de estudiantes de grado y posgrado en Colombia.
    Autores Jerónimo Arango, Lida Cruz, Yaniz, Concepción
    Publicado 2019-07-01
    Descripción: “...Este artículo presenta un estudio sobre el uso y desarrollo de las estrategias de enseñanza por...”
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  • 183
    La investigación en educación y pedagogía en el Eje Cafetero
    Descripción: “...El artículo describe las regiones investigativas en educación y pedagogía desde lastesis...”
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  • 184
    La investigación en educación y pedagogía en el Eje Cafetero
    Descripción: “...El artículo describe las regiones investigativas en educación y pedagogía desde lastesis...”
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    La investigación en educación y pedagogía en el Eje Cafetero
    Descripción: “...El artículo describe las regiones investigativas en educación y pedagogía desde lastesis...”
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    La investigación en educación y pedagogía en el Eje Cafetero
    Descripción: “...El artículo describe las regiones investigativas en educación y pedagogía desde lastesis...”
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  • 187
    La investigación en educación y pedagogía en el Eje Cafetero
    Descripción: “...El artículo describe las regiones investigativas en educación y pedagogía desde lastesis...”
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  • 188
    La investigación en educación y pedagogía en el Eje Cafetero
    Descripción: “...El artículo describe las regiones investigativas en educación y pedagogía desde lastesis...”
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  • 189
    La investigación en educación y pedagogía en el Eje Cafetero
    Descripción: “...El artículo describe las regiones investigativas en educación y pedagogía desde lastesis...”
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    La investigación en educación y pedagogía en el Eje Cafetero
    Descripción: “...El artículo describe las regiones investigativas en educación y pedagogía desde lastesis...”
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  • 191
    La investigación en educación y pedagogía en el Eje Cafetero
    Descripción: “...El artículo describe las regiones investigativas en educación y pedagogía desde lastesis...”
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    La investigación en educación y pedagogía en el Eje Cafetero
    Descripción: “...El artículo describe las regiones investigativas en educación y pedagogía desde lastesis...”
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  • 193
    La investigación en educación y pedagogía en el Eje Cafetero
    Descripción: “...El artículo describe las regiones investigativas en educación y pedagogía desde lastesis...”
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  • 194
    La investigación en educación y pedagogía en el Eje Cafetero
    Descripción: “...El artículo describe las regiones investigativas en educación y pedagogía desde lastesis...”
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  • 195
    La investigación en educación y pedagogía en el Eje Cafetero
    Descripción: “...El artículo describe las regiones investigativas en educación y pedagogía desde lastesis...”
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  • 196
    La investigación en educación y pedagogía en el Eje Cafetero
    Descripción: “...El artículo describe las regiones investigativas en educación y pedagogía desde lastesis...”
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  • 197
    Promover el pensamiento crítico en ciencias en la escolaridad básica: propuestas y desafíos
    Autores Tenreiro Vieira, Celina, Marques Vieira, Rui
    Publicado 2018-12-26
    Descripción: “... en una sociedad marcada por las implicaciones de la ciencia y la tecnología, donde las decisiones...”
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  • 198
    Promover el pensamiento crítico en ciencias en la escolaridad básica: propuestas y desafíos
    Autores Tenreiro Vieira, Celina, Marques Vieira, Rui
    Publicado 2018-12-26
    Descripción: “... en una sociedad marcada por las implicaciones de la ciencia y la tecnología, donde las decisiones...”
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  • 199
    Promover el pensamiento crítico en ciencias en la escolaridad básica: propuestas y desafíos
    Autores Tenreiro Vieira, Celina, Marques Vieira, Rui
    Publicado 2018-12-26
    Descripción: “... en una sociedad marcada por las implicaciones de la ciencia y la tecnología, donde las decisiones...”
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  • 200
    Promover el pensamiento crítico en ciencias en la escolaridad básica: propuestas y desafíos
    Autores Tenreiro Vieira, Celina, Marques Vieira, Rui
    Publicado 2018-12-26
    Descripción: “... en una sociedad marcada por las implicaciones de la ciencia y la tecnología, donde las decisiones...”
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