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    Autores Henao S., Berta Lucila, Palacio M., Luz Victoria
    Publicado 2013-01-01
    Descripción: ...La Educación en Ciencias como campo de conocimientos y como práctica sociocultural, está llamada...
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    Autores Henao S., Berta Lucila, Palacio M., Luz Victoria
    Publicado 2013-01-01
    Descripción: ...La Educación en Ciencias como campo de conocimientos y como práctica sociocultural, está llamada...
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    Autores Henao S., Berta Lucila, Palacio M., Luz Victoria
    Publicado 2013-01-01
    Descripción: ...La Educación en Ciencias como campo de conocimientos y como práctica sociocultural, está llamada...
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    Autores Henao S., Berta Lucila, Palacio M., Luz Victoria
    Publicado 2013-01-01
    Descripción: ...La Educación en Ciencias como campo de conocimientos y como práctica sociocultural, está llamada...
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    Autores Henao S., Berta Lucila, Palacio M., Luz Victoria
    Publicado 2013-01-01
    Descripción: ...La Educación en Ciencias como campo de conocimientos y como práctica sociocultural, está llamada...
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    Autores Henao S., Berta Lucila, Palacio M., Luz Victoria
    Publicado 2013-01-01
    Descripción: ...La Educación en Ciencias como campo de conocimientos y como práctica sociocultural, está llamada...
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    Autores Henao S., Berta Lucila, Palacio M., Luz Victoria
    Publicado 2013-01-01
    Descripción: ...La Educación en Ciencias como campo de conocimientos y como práctica sociocultural, está llamada...
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    Autores Henao S., Berta Lucila, Palacio M., Luz Victoria
    Publicado 2013-01-01
    Descripción: ...La Educación en Ciencias como campo de conocimientos y como práctica sociocultural, está llamada...
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    Autores Henao S., Berta Lucila, Palacio M., Luz Victoria
    Publicado 2013-01-01
    Descripción: ...La Educación en Ciencias como campo de conocimientos y como práctica sociocultural, está llamada...
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    Autores Henao S., Berta Lucila, Palacio M., Luz Victoria
    Publicado 2013-01-01
    Descripción: ...La Educación en Ciencias como campo de conocimientos y como práctica sociocultural, está llamada...
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    Publicado 2013-01-01
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    Publicado 2013-01-01
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    Publicado 2013-01-01
    Descripción: ...La Educación en Ciencias como campo de conocimientos y como práctica sociocultural, está llamada...
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    Autores Henao S., Berta Lucila, Palacio M., Luz Victoria
    Publicado 2013-01-01
    Descripción: ...La Educación en Ciencias como campo de conocimientos y como práctica sociocultural, está llamada...
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    Autores Henao S., Berta Lucila, Palacio M., Luz Victoria
    Publicado 2013-01-01
    Descripción: ...La Educación en Ciencias como campo de conocimientos y como práctica sociocultural, está llamada...
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    Autores Henao S., Berta Lucila, Palacio M., Luz Victoria
    Publicado 2013-01-01
    Descripción: ...La Educación en Ciencias como campo de conocimientos y como práctica sociocultural, está llamada...
  • 177
    Descripción: ...Objetivo: la presente investigación caracteriza aspectos importantes sobre comprensión lectora...
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    Descripción: ...Objetivo: la presente investigación caracteriza aspectos importantes sobre comprensión lectora...
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    Descripción: ...Objetivo: la presente investigación caracteriza aspectos importantes sobre comprensión lectora...
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    Descripción: ...Objetivo: la presente investigación caracteriza aspectos importantes sobre comprensión lectora...