Descripción: “...., 2007), política vejez ( Ministerio de la Protección Social, 2007) enfocado a los  principios que se deben llevar con la vejez, este marco jurídico define que el adulto mayor es la   etapa de la vida  que inicia entre los 60 y los 65 años   formando el último ciclo de vida de los seres vivos antes que se produzca el fallecimiento y es una inevitable consecuencia del paso del tiempo, los estilos de vida son expresiones que se designan, como un conjunto de comportamientos o actitudes que desarrollan las personas, a veces son saludables y otras veces son nocivas para la salud de una manera genérica (Perea Quesada, 2004), los determinantes sociales de la salud son las circunstancias en que las personas nacen, crecen, viven, trabajan y envejecen, incluido el sistema de salud. ...”

Descripción: “...La Organización Mundial de la Salud (OMS) referenciado en la Constitución(1991) dicta los tres principios de la Bioetica No-maleficencia, justicia, beneficencia esto en cuanto a normatividad de la política pública sobre envejeciendo activo.Otro tema revisado para la realización de este artículo fue el posconflicto y el conflicto armado vivido en Colombia, lo que viene después de la firma definitiva de los acuerdos de paz, incluye asuntos como la desmovilización de los actores armados, la seguridad ciudadana, la reinserción y el desarrollo de los acuerdos de paz.El posconflicto trae grandes consecuencias para la población adulta mayor la seguridad y su bienestar abarcara la problemática por la que viven, siendo estas víctimas de la violencia conllevando a un deterioro en su salud mental y física por esta razón la existencia de las políticas públicas para la vejez y la parte de legislación que los acoge. ...”

Descripción: “...El presente artículo corto de revisión busca conocer las concepciones epistemológicas sobre el aprendizaje, adquisición de conocimiento y actitudes a través de la  investigación de  los  estudiantes y la motivación para el desarrollo de la investigación en la formación de pregrado de diferentes países donde se evidencio que la falta de  interés  es de casi todos los estudiantes por investigar y que se cuentan con dificultades  para consolidar una cultura investigativa  en las Instituciones de Educación.La invitación a partir de la construcción de este artículo es proponer que se logre incluir la investigación desde el principio de la formación académica, ya que contribuye en el fomento de la cultura de la investigación que evidencie la construcción de conocimiento colectivo de cada área del conocimiento soportado desde la investigación. ...”