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  • 1
    Arte, medios y discapacidad. educación de doble vía: arte y medios como herramientas para la integración social de las personas con alguna discapacidad
    Autores Rojo, Levín .
    Publicado 2009-01-01
    Palabra clave: “...integración social...”
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    Arte, medios y discapacidad. educación de doble vía: arte y medios como herramientas para la integración social de las personas con alguna discapacidad
    Autores Rojo, Levín .
    Publicado 2009-01-01
    Palabra clave: “...integración social...”
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    Palabra clave: “...integración social...”
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    Publicado 2009-01-01
    Palabra clave: “...integración social...”
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    Palabra clave: “...integración social...”
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    Publicado 2009-01-01
    Palabra clave: “...integración social...”
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    Palabra clave: “...integración social...”
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    Arte, medios y discapacidad. educación de doble vía: arte y medios como herramientas para la integración social de las personas con alguna discapacidad
    Autores Rojo, Levín .
    Publicado 2009-01-01
    Palabra clave: “...integración social...”
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    Arte, medios y discapacidad. educación de doble vía: arte y medios como herramientas para la integración social de las personas con alguna discapacidad
    Autores Rojo, Levín .
    Publicado 2009-01-01
    Palabra clave: “...integración social...”
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  • 13
    Un escenario para el aprendizaje a través de proyectos de diseño en contextos sociales: Laboratorio Estratégico de Diseño Integral (LEDI)
    Descripción: “... escenario académico y enfatiza en una visión integral del diseño. En esta reflexión sobre la práctica...”
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  • 14
    Un escenario para el aprendizaje a través de proyectos de diseño en contextos sociales: Laboratorio Estratégico de Diseño Integral (LEDI)
    Descripción: “... escenario académico y enfatiza en una visión integral del diseño. En esta reflexión sobre la práctica...”
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    Un escenario para el aprendizaje a través de proyectos de diseño en contextos sociales: Laboratorio Estratégico de Diseño Integral (LEDI)
    Descripción: “... escenario académico y enfatiza en una visión integral del diseño. En esta reflexión sobre la práctica...”
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    Un escenario para el aprendizaje a través de proyectos de diseño en contextos sociales: Laboratorio Estratégico de Diseño Integral (LEDI)
    Descripción: “... escenario académico y enfatiza en una visión integral del diseño. En esta reflexión sobre la práctica...”
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    Un escenario para el aprendizaje a través de proyectos de diseño en contextos sociales: Laboratorio Estratégico de Diseño Integral (LEDI)
    Descripción: “... escenario académico y enfatiza en una visión integral del diseño. En esta reflexión sobre la práctica...”
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  • 18
    Un escenario para el aprendizaje a través de proyectos de diseño en contextos sociales: Laboratorio Estratégico de Diseño Integral (LEDI)
    Descripción: “... escenario académico y enfatiza en una visión integral del diseño. En esta reflexión sobre la práctica...”
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    Un escenario para el aprendizaje a través de proyectos de diseño en contextos sociales: Laboratorio Estratégico de Diseño Integral (LEDI)
    Descripción: “... escenario académico y enfatiza en una visión integral del diseño. En esta reflexión sobre la práctica...”
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    Un escenario para el aprendizaje a través de proyectos de diseño en contextos sociales: Laboratorio Estratégico de Diseño Integral (LEDI)
    Descripción: “... escenario académico y enfatiza en una visión integral del diseño. En esta reflexión sobre la práctica...”
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