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  • 1541
    Experiencia comunitaria cocreativa en la producción de relatos audiovisuales. Una perspectiva de jóvenes víctimas en Norte de Santander, desde la investigación-acción
    Descripción: “..., sino a una experiencia pedagógica que debe afectar tanto a los sujetos de enseñanza como de...”
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  • 1542
    Arquitecturas para el barrio Laureles en Medellín : transformación por sustitución controlada de piezas.
    Descripción: “..., relacionándolos en el estudio edificatorio de las envolventes de los volúmenes, donde adquiere verosimilitud...”
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  • 1543
    Experiencia comunitaria cocreativa en la producción de relatos audiovisuales. Una perspectiva de jóvenes víctimas en Norte de Santander, desde la investigación-acción
    Descripción: “..., sino a una experiencia pedagógica que debe afectar tanto a los sujetos de enseñanza como de...”
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  • 1544
    Arquitecturas para el barrio Laureles en Medellín : transformación por sustitución controlada de piezas.
    Descripción: “..., relacionándolos en el estudio edificatorio de las envolventes de los volúmenes, donde adquiere verosimilitud...”
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  • 1545
    Arquitecturas para el barrio Laureles en Medellín : transformación por sustitución controlada de piezas.
    Descripción: “..., relacionándolos en el estudio edificatorio de las envolventes de los volúmenes, donde adquiere verosimilitud...”
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  • 1546
    Experiencia comunitaria cocreativa en la producción de relatos audiovisuales. Una perspectiva de jóvenes víctimas en Norte de Santander, desde la investigación-acción
    Descripción: “..., sino a una experiencia pedagógica que debe afectar tanto a los sujetos de enseñanza como de...”
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  • 1547
    Arquitecturas para el barrio Laureles en Medellín : transformación por sustitución controlada de piezas.
    Descripción: “..., relacionándolos en el estudio edificatorio de las envolventes de los volúmenes, donde adquiere verosimilitud...”
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  • 1548
    Experiencia comunitaria cocreativa en la producción de relatos audiovisuales. Una perspectiva de jóvenes víctimas en Norte de Santander, desde la investigación-acción
    Descripción: “..., sino a una experiencia pedagógica que debe afectar tanto a los sujetos de enseñanza como de...”
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  • 1549
    Arquitecturas para el barrio Laureles en Medellín : transformación por sustitución controlada de piezas.
    Descripción: “..., relacionándolos en el estudio edificatorio de las envolventes de los volúmenes, donde adquiere verosimilitud...”
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  • 1550
    Arquitecturas para el barrio Laureles en Medellín : transformación por sustitución controlada de piezas.
    Descripción: “..., relacionándolos en el estudio edificatorio de las envolventes de los volúmenes, donde adquiere verosimilitud...”
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  • 1551
    Arquitecturas para el barrio Laureles en Medellín : transformación por sustitución controlada de piezas.
    Descripción: “..., relacionándolos en el estudio edificatorio de las envolventes de los volúmenes, donde adquiere verosimilitud...”
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  • 1552
    Arquitecturas para el barrio Laureles en Medellín : transformación por sustitución controlada de piezas.
    Descripción: “..., relacionándolos en el estudio edificatorio de las envolventes de los volúmenes, donde adquiere verosimilitud...”
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  • 1553
    Experiencia comunitaria cocreativa en la producción de relatos audiovisuales. Una perspectiva de jóvenes víctimas en Norte de Santander, desde la investigación-acción
    Descripción: “..., sino a una experiencia pedagógica que debe afectar tanto a los sujetos de enseñanza como de...”
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  • 1554
    Experiencia comunitaria cocreativa en la producción de relatos audiovisuales. Una perspectiva de jóvenes víctimas en Norte de Santander, desde la investigación-acción
    Descripción: “..., sino a una experiencia pedagógica que debe afectar tanto a los sujetos de enseñanza como de...”
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  • 1555
    Experiencia comunitaria cocreativa en la producción de relatos audiovisuales. Una perspectiva de jóvenes víctimas en Norte de Santander, desde la investigación-acción
    Descripción: “..., sino a una experiencia pedagógica que debe afectar tanto a los sujetos de enseñanza como de...”
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  • 1556
    Arquitecturas para el barrio Laureles en Medellín : transformación por sustitución controlada de piezas.
    Descripción: “..., relacionándolos en el estudio edificatorio de las envolventes de los volúmenes, donde adquiere verosimilitud...”
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  • 1557
    Experiencia comunitaria cocreativa en la producción de relatos audiovisuales. Una perspectiva de jóvenes víctimas en Norte de Santander, desde la investigación-acción
    Descripción: “..., sino a una experiencia pedagógica que debe afectar tanto a los sujetos de enseñanza como de...”
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  • 1558
    Arquitecturas para el barrio Laureles en Medellín : transformación por sustitución controlada de piezas.
    Descripción: “..., relacionándolos en el estudio edificatorio de las envolventes de los volúmenes, donde adquiere verosimilitud...”
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  • 1559
    Significados sociales e institucionales de uso del espacio público
    Descripción: “... y Ciudadanía que tiene como unidad de análisis la Calle de la Esponsión —Carrera 23— de Manizales...”
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  • 1560
    Significados sociales e institucionales de uso del espacio público
    Descripción: “... y Ciudadanía que tiene como unidad de análisis la Calle de la Esponsión —Carrera 23— de Manizales...”
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