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  • 41
    Innovación en Servicios de Salud usando herramientas de Pensamiento de Diseño
    Autores Gómez Caballero, Rosa Milena
    Publicado 2020-01-01
    Palabra clave: “...pensamiento de diseño...”
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    Innovación en Servicios de Salud usando herramientas de Pensamiento de Diseño
    Autores Gómez Caballero, Rosa Milena
    Publicado 2020-01-01
    Palabra clave: “...pensamiento de diseño...”
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    Innovación en Servicios de Salud usando herramientas de Pensamiento de Diseño
    Autores Gómez Caballero, Rosa Milena
    Publicado 2020-01-01
    Palabra clave: “...pensamiento de diseño...”
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    Innovación en Servicios de Salud usando herramientas de Pensamiento de Diseño
    Autores Gómez Caballero, Rosa Milena
    Publicado 2020-01-01
    Palabra clave: “...pensamiento de diseño...”
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    Innovación en Servicios de Salud usando herramientas de Pensamiento de Diseño
    Autores Gómez Caballero, Rosa Milena
    Publicado 2020-01-01
    Palabra clave: “...pensamiento de diseño...”
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    Innovación en Servicios de Salud usando herramientas de Pensamiento de Diseño
    Autores Gómez Caballero, Rosa Milena
    Publicado 2020-01-01
    Palabra clave: “...pensamiento de diseño...”
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    Innovación en Servicios de Salud usando herramientas de Pensamiento de Diseño
    Autores Gómez Caballero, Rosa Milena
    Publicado 2020-01-01
    Palabra clave: “...pensamiento de diseño...”
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    Innovación en Servicios de Salud usando herramientas de Pensamiento de Diseño
    Autores Gómez Caballero, Rosa Milena
    Publicado 2020-01-01
    Palabra clave: “...pensamiento de diseño...”
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    Innovación en Servicios de Salud usando herramientas de Pensamiento de Diseño
    Autores Gómez Caballero, Rosa Milena
    Publicado 2020-01-01
    Palabra clave: “...pensamiento de diseño...”
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    Innovación en Servicios de Salud usando herramientas de Pensamiento de Diseño
    Autores Gómez Caballero, Rosa Milena
    Publicado 2020-01-01
    Palabra clave: “...pensamiento de diseño...”
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  • 51
    El aula de diseño como escenario de exploración entre alfabetidad visual y pensamiento crítico
    Descripción: “... prácticas dentro de las aulas de diseño, convirtiéndose en un ítem relevante para la investigación y la...”
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    El aula de diseño como escenario de exploración entre alfabetidad visual y pensamiento crítico
    Descripción: “... prácticas dentro de las aulas de diseño, convirtiéndose en un ítem relevante para la investigación y la...”
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    El aula de diseño como escenario de exploración entre alfabetidad visual y pensamiento crítico
    Descripción: “... prácticas dentro de las aulas de diseño, convirtiéndose en un ítem relevante para la investigación y la...”
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    El aula de diseño como escenario de exploración entre alfabetidad visual y pensamiento crítico
    Descripción: “... prácticas dentro de las aulas de diseño, convirtiéndose en un ítem relevante para la investigación y la...”
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    El aula de diseño como escenario de exploración entre alfabetidad visual y pensamiento crítico
    Descripción: “... prácticas dentro de las aulas de diseño, convirtiéndose en un ítem relevante para la investigación y la...”
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    El aula de diseño como escenario de exploración entre alfabetidad visual y pensamiento crítico
    Descripción: “... prácticas dentro de las aulas de diseño, convirtiéndose en un ítem relevante para la investigación y la...”
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    El aula de diseño como escenario de exploración entre alfabetidad visual y pensamiento crítico
    Descripción: “... prácticas dentro de las aulas de diseño, convirtiéndose en un ítem relevante para la investigación y la...”
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    El aula de diseño como escenario de exploración entre alfabetidad visual y pensamiento crítico
    Descripción: “... prácticas dentro de las aulas de diseño, convirtiéndose en un ítem relevante para la investigación y la...”
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    El aula de diseño como escenario de exploración entre alfabetidad visual y pensamiento crítico
    Descripción: “... prácticas dentro de las aulas de diseño, convirtiéndose en un ítem relevante para la investigación y la...”
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    El aula de diseño como escenario de exploración entre alfabetidad visual y pensamiento crítico
    Descripción: “... prácticas dentro de las aulas de diseño, convirtiéndose en un ítem relevante para la investigación y la...”
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