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  • 21
    Análisis preliminar para la morfogénesis de objetos con alto significado afectivo a partir de las emociones
    Autores Tapia Reyes, Mauricio, Jacob-Dazarola, Rubén
    Publicado 2018-07-01
    Palabra clave: “...diseño de productos...”
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  • 22
    Análisis preliminar para la morfogénesis de objetos con alto significado afectivo a partir de las emociones
    Autores Tapia Reyes, Mauricio, Jacob-Dazarola, Rubén
    Publicado 2018-07-01
    Palabra clave: “...diseño de productos...”
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    Análisis preliminar para la morfogénesis de objetos con alto significado afectivo a partir de las emociones
    Autores Tapia Reyes, Mauricio, Jacob-Dazarola, Rubén
    Publicado 2018-07-01
    Palabra clave: “...diseño de productos...”
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  • 24
    Análisis preliminar para la morfogénesis de objetos con alto significado afectivo a partir de las emociones
    Autores Tapia Reyes, Mauricio, Jacob-Dazarola, Rubén
    Publicado 2018-07-01
    Palabra clave: “...diseño de productos...”
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    Análisis preliminar para la morfogénesis de objetos con alto significado afectivo a partir de las emociones
    Autores Tapia Reyes, Mauricio, Jacob-Dazarola, Rubén
    Publicado 2018-07-01
    Palabra clave: “...diseño de productos...”
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  • 26
    Análisis preliminar para la morfogénesis de objetos con alto significado afectivo a partir de las emociones
    Autores Tapia Reyes, Mauricio, Jacob-Dazarola, Rubén
    Publicado 2018-07-01
    Palabra clave: “...diseño de productos...”
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  • 27
    El aula de diseño como escenario de exploración entre alfabetidad visual y pensamiento crítico
    Descripción: “... cuatro de las 27 imágenes realizadas, lo que permite apreciar, entre otras cosas, que los estudiantes...”
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  • 28
    El aula de diseño como escenario de exploración entre alfabetidad visual y pensamiento crítico
    Descripción: “... cuatro de las 27 imágenes realizadas, lo que permite apreciar, entre otras cosas, que los estudiantes...”
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    El aula de diseño como escenario de exploración entre alfabetidad visual y pensamiento crítico
    Descripción: “... cuatro de las 27 imágenes realizadas, lo que permite apreciar, entre otras cosas, que los estudiantes...”
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    El aula de diseño como escenario de exploración entre alfabetidad visual y pensamiento crítico
    Descripción: “... cuatro de las 27 imágenes realizadas, lo que permite apreciar, entre otras cosas, que los estudiantes...”
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    El aula de diseño como escenario de exploración entre alfabetidad visual y pensamiento crítico
    Descripción: “... cuatro de las 27 imágenes realizadas, lo que permite apreciar, entre otras cosas, que los estudiantes...”
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    El aula de diseño como escenario de exploración entre alfabetidad visual y pensamiento crítico
    Descripción: “... cuatro de las 27 imágenes realizadas, lo que permite apreciar, entre otras cosas, que los estudiantes...”
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    El aula de diseño como escenario de exploración entre alfabetidad visual y pensamiento crítico
    Descripción: “... cuatro de las 27 imágenes realizadas, lo que permite apreciar, entre otras cosas, que los estudiantes...”
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    El aula de diseño como escenario de exploración entre alfabetidad visual y pensamiento crítico
    Descripción: “... cuatro de las 27 imágenes realizadas, lo que permite apreciar, entre otras cosas, que los estudiantes...”
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    El aula de diseño como escenario de exploración entre alfabetidad visual y pensamiento crítico
    Descripción: “... cuatro de las 27 imágenes realizadas, lo que permite apreciar, entre otras cosas, que los estudiantes...”
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    El aula de diseño como escenario de exploración entre alfabetidad visual y pensamiento crítico
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    El aula de diseño como escenario de exploración entre alfabetidad visual y pensamiento crítico
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    El aula de diseño como escenario de exploración entre alfabetidad visual y pensamiento crítico
    Descripción: “... cuatro de las 27 imágenes realizadas, lo que permite apreciar, entre otras cosas, que los estudiantes...”
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    El aula de diseño como escenario de exploración entre alfabetidad visual y pensamiento crítico
    Descripción: “... cuatro de las 27 imágenes realizadas, lo que permite apreciar, entre otras cosas, que los estudiantes...”
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  • 40
    En busca de la cocina perdida. Los singulares instantes del quehacer de cocinar
    Autores Bustacara Panzza, Sandra Marcela
    Publicado 2019-01-01
    Descripción: “... para el ser humano. Es una búsqueda de la cocina vivida que recabó en el pasado de las cocinas del...”
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