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Autores Pascuas Rengifo, Yois Smith, Correa Cruz, Lucelly, Marlés Betancourt, Claritza
Publicado 2016-07-30
Publicado 2016-07-30
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Autores Gomez Cano, Carlos Alberto, Gaviria Alvarado, Maira Alejandra, Sánchez Castillo, Verenice
Publicado 2019-12-31
Publicado 2019-12-31
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Autores Gomez Cano, Carlos Alberto, Sanchez Castillo, Verenice, Ramón Polanía, Libardo
Publicado 2017-06-29
Publicado 2017-06-29
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Autores Carreño Cardozo, Juan Manuel, Sanchez Arguello, Magally, Sanchez Montoya, Carlos Eduardo
Publicado 2014-12-19
Publicado 2014-12-19
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Autores Díaz Sánchez, Edisson
Publicado 2017-06-29
Descripción:
“...La metodología investigativa utilizada para este trabajo de campo de investigación social con enfoque e instrumentos cualitativos y desde la etnografía al servicio de la etnometodología, permitió reconocer el contexto socio-político, la cultura, los saberes y las prácticas de los entornos educativos de la región nortecaucana dentro de las actividades escolares y organizacionales de la Afroetnoeducación, con lo cual se realiza un aporte al acervo cultural inmaterial de los pueblos afrodescendientes; además de reconocer la importancia de una educación incluyente, con el fin de promover la tolerancia hacia la diversidad y la convivencia pacífica dentro y fuera de la escuela. ...”Publicado 2017-06-29
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Autores Vasquez Velasquez, Ana María, Mora Olaya, Leidy Johanna, Londoño Vásquez, David Alberto, Pineda Castro, Gustavo Enrique
Publicado 2021-12-17
Publicado 2021-12-17