Descripción: “...El estudio fue realizado con 109 estudiantes de educación básica de escuelas públicas, del Estado de México y de la Ciudad de México y uno de los  objetivos del estudio fue  validar un instrumento sobre el razonamiento proporcional. ...”

Descripción: “...Los resultados mostraron que los niños elaboran ideas intuitivas para escribir e interpretar números. ...”

Descripción: “...Se reportan resultados de un estudio sobre los procesos de generalización como una vía de acceso a la introducción temprana al pensamiento algebraico, con 109 estudiantes de educación básica de escuelas públicas, México. El trabajo experimental consistió de tres etapas: 1. ...”