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  • 1
    Relación entre funciones ejecutivas y rendimiento académico por asignaturas en escolares de 6 a 12 años
    Descripción: “... mental con todas las materias, a los 10 años entre las pruebas de inhibición en tareas que requieren el...”
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    Relación entre funciones ejecutivas y rendimiento académico por asignaturas en escolares de 6 a 12 años
    Descripción: “... mental con todas las materias, a los 10 años entre las pruebas de inhibición en tareas que requieren el...”
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    Relación entre funciones ejecutivas y rendimiento académico por asignaturas en escolares de 6 a 12 años
    Descripción: “... mental con todas las materias, a los 10 años entre las pruebas de inhibición en tareas que requieren el...”
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    Relación entre funciones ejecutivas y rendimiento académico por asignaturas en escolares de 6 a 12 años
    Descripción: “... mental con todas las materias, a los 10 años entre las pruebas de inhibición en tareas que requieren el...”
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    Relación entre funciones ejecutivas y rendimiento académico por asignaturas en escolares de 6 a 12 años
    Descripción: “... mental con todas las materias, a los 10 años entre las pruebas de inhibición en tareas que requieren el...”
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    Relación entre funciones ejecutivas y rendimiento académico por asignaturas en escolares de 6 a 12 años
    Descripción: “... mental con todas las materias, a los 10 años entre las pruebas de inhibición en tareas que requieren el...”
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    Relación entre funciones ejecutivas y rendimiento académico por asignaturas en escolares de 6 a 12 años
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    Relación entre funciones ejecutivas y rendimiento académico por asignaturas en escolares de 6 a 12 años
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    Relación entre funciones ejecutivas y rendimiento académico por asignaturas en escolares de 6 a 12 años
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    Relación entre funciones ejecutivas y rendimiento académico por asignaturas en escolares de 6 a 12 años
    Descripción: “... mental con todas las materias, a los 10 años entre las pruebas de inhibición en tareas que requieren el...”
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    Relación entre funciones ejecutivas y rendimiento académico por asignaturas en escolares de 6 a 12 años
    Descripción: “... mental con todas las materias, a los 10 años entre las pruebas de inhibición en tareas que requieren el...”
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    Relación entre funciones ejecutivas y rendimiento académico por asignaturas en escolares de 6 a 12 años
    Descripción: “... mental con todas las materias, a los 10 años entre las pruebas de inhibición en tareas que requieren el...”
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    Relación entre funciones ejecutivas y rendimiento académico por asignaturas en escolares de 6 a 12 años
    Descripción: “... mental con todas las materias, a los 10 años entre las pruebas de inhibición en tareas que requieren el...”
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  • 14
    Calidad de los instrumentos que valoran las funciones de la atención primaria : revisión sistemática.
    Palabra clave: “...estudios de validación...”
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  • 15
    Calidad de los instrumentos que valoran las funciones de la atención primaria : revisión sistemática.
    Palabra clave: “...estudios de validación...”
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  • 16
    Calidad de los instrumentos que valoran las funciones de la atención primaria : revisión sistemática.
    Palabra clave: “...estudios de validación...”
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  • 17
    Calidad de los instrumentos que valoran las funciones de la atención primaria : revisión sistemática.
    Palabra clave: “...estudios de validación...”
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  • 18
    Calidad de los instrumentos que valoran las funciones de la atención primaria : revisión sistemática.
    Palabra clave: “...estudios de validación...”
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  • 19
    Calidad de los instrumentos que valoran las funciones de la atención primaria : revisión sistemática.
    Palabra clave: “...estudios de validación...”
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  • 20
    Calidad de los instrumentos que valoran las funciones de la atención primaria : revisión sistemática.
    Palabra clave: “...estudios de validación...”
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