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  • 321
    La lactancia materna como ambiente facilitador del desarrollo del niño
    Autores González Hoyos, Dolly Magnolia
    Publicado 2003-01-01
    Descripción: “... programas de salud, de  tal forma que todos los niños y niñas tengan la posibilidad de ser...”
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  • 322
    La lactancia materna como ambiente facilitador del desarrollo del niño
    Autores González Hoyos, Dolly Magnolia
    Publicado 2003-01-01
    Descripción: “... programas de salud, de  tal forma que todos los niños y niñas tengan la posibilidad de ser...”
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  • 323
    Percepción personal y hábitos alimentarios en el contexto escolar en niños mexicanos de zonas marginadas.
    Descripción: “... niños, con muy pocas diferencias significativas entre niños y niñas. Aunque los niños de ambos sexos...”
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  • 324
    Percepción personal y hábitos alimentarios en el contexto escolar en niños mexicanos de zonas marginadas.
    Descripción: “... niños, con muy pocas diferencias significativas entre niños y niñas. Aunque los niños de ambos sexos...”
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  • 325
    Percepción personal y hábitos alimentarios en el contexto escolar en niños mexicanos de zonas marginadas.
    Descripción: “... niños, con muy pocas diferencias significativas entre niños y niñas. Aunque los niños de ambos sexos...”
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  • 326
    Percepción personal y hábitos alimentarios en el contexto escolar en niños mexicanos de zonas marginadas.
    Descripción: “... niños, con muy pocas diferencias significativas entre niños y niñas. Aunque los niños de ambos sexos...”
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    Percepción personal y hábitos alimentarios en el contexto escolar en niños mexicanos de zonas marginadas.
    Descripción: “... niños, con muy pocas diferencias significativas entre niños y niñas. Aunque los niños de ambos sexos...”
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    Percepción personal y hábitos alimentarios en el contexto escolar en niños mexicanos de zonas marginadas.
    Descripción: “... niños, con muy pocas diferencias significativas entre niños y niñas. Aunque los niños de ambos sexos...”
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  • 329
    Percepción personal y hábitos alimentarios en el contexto escolar en niños mexicanos de zonas marginadas.
    Descripción: “... niños, con muy pocas diferencias significativas entre niños y niñas. Aunque los niños de ambos sexos...”
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  • 330
    Percepción personal y hábitos alimentarios en el contexto escolar en niños mexicanos de zonas marginadas.
    Descripción: “... niños, con muy pocas diferencias significativas entre niños y niñas. Aunque los niños de ambos sexos...”
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    Percepción personal y hábitos alimentarios en el contexto escolar en niños mexicanos de zonas marginadas.
    Descripción: “... niños, con muy pocas diferencias significativas entre niños y niñas. Aunque los niños de ambos sexos...”
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    Percepción personal y hábitos alimentarios en el contexto escolar en niños mexicanos de zonas marginadas.
    Descripción: “... niños, con muy pocas diferencias significativas entre niños y niñas. Aunque los niños de ambos sexos...”
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    Percepción personal y hábitos alimentarios en el contexto escolar en niños mexicanos de zonas marginadas.
    Descripción: “... niños, con muy pocas diferencias significativas entre niños y niñas. Aunque los niños de ambos sexos...”
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    Percepción personal y hábitos alimentarios en el contexto escolar en niños mexicanos de zonas marginadas.
    Descripción: “... niños, con muy pocas diferencias significativas entre niños y niñas. Aunque los niños de ambos sexos...”
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    Percepción personal y hábitos alimentarios en el contexto escolar en niños mexicanos de zonas marginadas.
    Descripción: “... niños, con muy pocas diferencias significativas entre niños y niñas. Aunque los niños de ambos sexos...”
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    Percepción personal y hábitos alimentarios en el contexto escolar en niños mexicanos de zonas marginadas.
    Descripción: “... niños, con muy pocas diferencias significativas entre niños y niñas. Aunque los niños de ambos sexos...”
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    Percepción personal y hábitos alimentarios en el contexto escolar en niños mexicanos de zonas marginadas.
    Descripción: “... niños, con muy pocas diferencias significativas entre niños y niñas. Aunque los niños de ambos sexos...”
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    Percepción personal y hábitos alimentarios en el contexto escolar en niños mexicanos de zonas marginadas.
    Descripción: “... niños, con muy pocas diferencias significativas entre niños y niñas. Aunque los niños de ambos sexos...”
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  • 339
    Percepción personal y hábitos alimentarios en el contexto escolar en niños mexicanos de zonas marginadas.
    Descripción: “... niños, con muy pocas diferencias significativas entre niños y niñas. Aunque los niños de ambos sexos...”
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  • 340
    Percepción personal y hábitos alimentarios en el contexto escolar en niños mexicanos de zonas marginadas.
    Descripción: “... niños, con muy pocas diferencias significativas entre niños y niñas. Aunque los niños de ambos sexos...”
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