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  • 1141
    Representaciones sociales develadas sobre la comprensión del territorio en estudiantes de práctica social universitaria, en el marco de una unidad didáctica
    Descripción: “...La Universidad Autónoma de Manizales articula el proceso de enseñanza y de aprendizaje al contexto...”
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    Descripción: “...La Universidad Autónoma de Manizales articula el proceso de enseñanza y de aprendizaje al contexto...”
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    Descripción: “...La Universidad Autónoma de Manizales articula el proceso de enseñanza y de aprendizaje al contexto...”
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    Descripción: “...La Universidad Autónoma de Manizales articula el proceso de enseñanza y de aprendizaje al contexto...”
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    Descripción: “...La Universidad Autónoma de Manizales articula el proceso de enseñanza y de aprendizaje al contexto...”
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    Descripción: “...La Universidad Autónoma de Manizales articula el proceso de enseñanza y de aprendizaje al contexto...”
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    Descripción: “...La Universidad Autónoma de Manizales articula el proceso de enseñanza y de aprendizaje al contexto...”
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    Descripción: “...La Universidad Autónoma de Manizales articula el proceso de enseñanza y de aprendizaje al contexto...”
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    Descripción: “...La Universidad Autónoma de Manizales articula el proceso de enseñanza y de aprendizaje al contexto...”
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    Descripción: “...La Universidad Autónoma de Manizales articula el proceso de enseñanza y de aprendizaje al contexto...”
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    Descripción: “...La Universidad Autónoma de Manizales articula el proceso de enseñanza y de aprendizaje al contexto...”
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    Descripción: “...La Universidad Autónoma de Manizales articula el proceso de enseñanza y de aprendizaje al contexto...”
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    Contexto, tendencias y actores de la reconceptualización
    Autores Quintero Londoño, Sergio
    Publicado 2019-01-01
    Descripción: “...Objetivo. Este artículo intenta demostrar las mediaciones entre el desarrollo sociohistórico del...”
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